Предмет: Українська література, автор: gaitaevanataha

Розповидь про Г. Квiтку-Осно
вяненка​

Ответы

Автор ответа: dubinak
0

Ответ:

Григорій Квітка-Основ'яненко, відомий також як Грицько Григорович, був видатним українським поетом та педагогом, який жив у XIX столітті. Його життя та творчість стали неодмінною частиною історії української літератури.

Народився 29 вересня 1814 року в селі Малий Токмак, що на Основ'янському козацькому війську (тепер частина Олександрійського району Кіровоградської області). Відзначився він не лише талановитими літературними здібностями, а й активною громадською діяльністю та педагогічною роботою.

Грицько Квітка-Основ'яненко прославився своєю поезією, в якій віддавав шану рідній землі, українському народові та його традиціям. Його творчість вражає глибоким патріотизмом та любов'ю до свого краю.

Одним із його найвідоміших творів є "Маруся", яке стало своєрідним гербом української романтичної літератури. У цьому епічному поемі Грицько Квітка-Основ'яненко розкриває трагічну історію кохання та боротьби за свободу.

Поза літературною діяльністю, Г. Квітка-Основ'яненко присвятив значну частину свого життя педагогіці. Він працював учасником Кирило-Мефодіївського братства, а його освітні ініціативи спрямовувались на підвищення рівня освіти в Україні.

Життя Грицька Квітка-Основ'яненка закінчилося 24 листопада 1861 року, але його творчий спадок продовжує надихати покоління після покоління, розкриваючи велич і красу української душі через слово і поезію.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: egorr1036
Предмет: Английский язык, автор: nurayurkimbay
укоротить текст
пж помогите
Higher education plays an important part in the life of any country as it provides the country with highly-qualified specialists for future development and progress. It trains people to become teachers, engineers, doctors and other professional workers.
In all the industrial countries standards of living are steadily changing; this means that the kind of education, which was good enough thirty years ago, is not necessarily good for them today. The serious need to find ways and means of ensuring continuous and thorough adoption of the universities to contemporary needs in our rapidly changing world is widely recognized. And this means that styles of teaching, quality of learning materials and organization of the university itself have to be continuously brought up to date and improved.
Besides, knowledge and information which comes through the mass media must also be taken into consideration. This information explosion has affected every field of study, especially, of course, in the natural and applied sciences and in all other sciences as well. The increase of information requires new methods and new approaches to students' training and instruction.
At present a new system of education is introduced in this country — a distance education system. This computer system of learning helps working professionals to continue their education while remaining at their jobs. This system enables people to get knowledge and a good foundation in the sciences basic to his or her field of study. Distance learning has developed over years from satellite video courses to modern videoconferencing through personal computers.
The academic year usually lasts 9 months and is divided into two terms (semesters). The first- and second-year students obtain thorough instructions in the fundamental sciences of mathematics, physics, chemistry and drawing as well as computer engineering and a number of others. The curricula are enriched and broadened by instructions in such subjects as foreign languages, history and economics.
At the third year students get more advanced knowledge and begin to concentrate on their special interests, so to say, their «major» subject and take many courses in this subject. Specialized study and courses will help students to become specialists and prepare them for their future work.
After four years students will get a bachelor's degree. Then the students may go on with their studies and in a year or two of further study and research get a master's degree. After graduating from the university they may go on with their study and research and may get a still higher degree.
About 75 percent of students receive state grants and 15 percent are sponsored by enterprises. Universities have their own students' hostels and some of them have large and excellent sport centers.
Education is a process through which culture is preserved, knowledge and skills are developed, values are formed, and information is exchanged.
Education is the way to success.
Предмет: Литература, автор: sana1234567980