Work in pairs. Use the prompts to ask about, express and explain preferences. Student A wear a traditional costume to school / wear your own clothes? go to the theatre/ go to the circus? Student B watch a documentary about lions / watch a sci-fi film? perform on stage / help behind the stage?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Ответы
Відповідь:Asking about preferences:
Student A, do you prefer wearing a traditional costume to school or wearing your own clothes?
Student B, would you rather go to the theatre or the circus?
Expressing preferences:
Student A: I prefer wearing my own clothes to school. Traditional costumes are interesting, but I feel more comfortable in my regular attire.
Student B: I'd rather go to the theatre. I enjoy the artistic performances and the atmosphere there.
Explaining preferences:
Student A: I find that wearing my own clothes allows me to express my personal style, and it's more practical for everyday activities at school.
Student B: I enjoy the creativity and storytelling in sci-fi films, so I would choose to watch a sci-fi film over a documentary about lions.
Asking about preferences (second set):
Student A, do you prefer performing on stage or helping behind the stage?
Student B, would you rather watch a documentary about lions or a sci-fi film?
Expressing preferences (second set):
Student A: I enjoy the spotlight, so I prefer performing on stage. It's a thrilling experience to connect with the audience.
Student B: I'm more interested in documentaries, so I would choose to watch a documentary about lions. It's fascinating to learn about wildlife.
Explaining preferences (second set):
Student A: Being on stage allows me to showcase my talents, and I love the energy from the audience. It's a unique experience that I find fulfilling.
Student B: I have a strong interest in science and nature, so documentaries about animals, like lions, captivate me more than sci-fi films.
Пояснення:Учень А, ви віддаєте перевагу вдягати традиційний костюм до школи чи носити свою одяг?
Учень Б, виберете театр чи цирк?
Висловлення вподобань:
Учень А: Я віддаю перевагу носити свій власний одяг до школи. Традиційні костюми цікаві, але я відчуваю себе більш комфортно в моєму звичайному вбранні.
Учень Б: Я вважаю за краще йти в театр. Мені подобається мистецьке виконання та атмосфера там.
Пояснення вподобань:
Учень А: Я вважаю, що носити свій одяг дозволяє мені виражати свій особистий стиль, і це більш практично для повсякденних справ у школі.
Учень Б: Мені подобається творчість та сюжетні лінії в науково-фантастичних фільмах, тому я вибрав би переглядати науково-фантастичний фільм замість документального фільму про левів.
Питання про вибір (другий набір):
Учень А, ви віддаєте перевагу виступати на сцені чи допомагати поза сценою?
Учень Б, виберете перегляд документального фільму про левів чи науково-фантастичного фільму?
Висловлення вподобань (другий набір):
Учень А: Мені подобається бути в центрі уваги, тому я віддаю перевагу виступам на сцені. Це захоплюючий досвід, що дає можливість спілкуватися з глядачем.
Учень Б: Мене цікавлять документальні фільми, тому я вибрав би переглядати документальний фільм про левів. Для мене захоплююче вивчати дику природу.
Пояснення вподобань (другий набір):
Учень А: Виступ на сцені дозволяє мені показати свої таланти, і мені подобається енергія від глядачів. Це унікальний досвід, який я вважаю задоволенням.
Учень Б: У мене великий інтерес до науки і природи, тому документальні фільми про тварин, наприклад про левів, захоплюють мене більше, ніж науково-фантастичні фільми.