Сочетание слов, данное в скобках, замените причастным оборотом. Запишите получившиеся предложения, расставьте запятые. 1. Книга (рассказывает нам о неведомых странах) заставляет нас мечтать путешествиях и необыкновенных приключениях. 2. Писатель (размышляет о жизни) в своих художественных произведениях ставит перед нами вопрос: как жить? 3. Сказки (заставляют нас дивиться богатству народной выдумкп) уносят читателя в воображаемый мир. 4. Народные сказки( внушали людям надежду на лучшее будущее) помогали людям жить. 5. Камыш (наклонился над рекой) что-то шепчет. 6. Берёзки (раскачивались от сильного ветра ) стонали. 7. Гвоздики (пылали среди травы) украшали сад. Задание
№2. Выпишите причастия, выделяя их грамматические суффиксы. Бушующий шторм, колючий ветер, красиво причешемся, разгневанный тренер, стеклянная ваза, открытая книга, быстро скачущий, внимательно присмотришься, салютуют победе, принёсший удачу, распределимся по группам, проверяемая ударением, кожаный пояс, завязанный узлом, ведомый руководителем, напористый характер, разбитая ваза.
Ответы
Ответ:
Объяснение:
1. Книга, (какая?) рассказывающая нам о неведомых странах, заставляет нас мечтать о путешествиях и необыкновенных приключениях.
2. Писатель, (какой?) размышляющий о жизни, в своих художественных произведениях ставит перед нами вопрос: как жить?
3. Сказки, (какие?) заставляющие нас дивиться богатству народной выдумки, уносят читателя в воображаемый мир.
4. Народные сказки, (какие?) внушавшие людям надежду на лучшее будущее, помогали людям жить.
5. Камыш, (какой?) наклонившийся над рекой, что-то шепчет.
6. Берёзки, (какие?) раскачивавшиеся от сильного ветра, стонали.
7. Гвоздики, (какие?) пылавшие среди травы, украшали сад.
2. ПРИЧАСТИЯ (курсивом)
Бушующий шторм, разгневанный тренер, открытая книга, быстро скачущий, принёсший удачу, проверяемая ударением, завязанный узлом, ведомый руководителем, разбитая ваза.