Предмет: Русский язык, автор: kuzembayevamanshuk20

Задание: Распределите по колонкам имена числительные: 2 вариант. 1.Пятый, 2.Семи.,3.Семьдесят, 4.Сорока восьми, 5.Сотый, 6.Пятитысячный, 7.Шестьсот сорок два, 8.Сорок, 9.Сто сорок один, 10.Девятьсот, 11. Пятьдесят шестой. 12. Одиннадцать. 13.Один, 14.Шестьдесят, 15.Сорок восьмой, 16.Семьсот, 17.Восьмой. Простые числительные Сложные числительные Составные числительные ​

Ответы

Автор ответа: aldenbaev
1

Ответ:дробные : семи восьми.

Порядковые : шестой, пятый.

Составные:сорока восьми, шестьсот сорок два, сто сорок один, пятьдесят шестой, сорок восьмой.

Сложные:семьдесят, сотый, петитысячный, деветьсот, шестьдесят, семьсот.

Простые: сорок, один

Объяснение:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: BaBuinel
Прочитайте вірш і дайте відповідь на питання:

Як дитиною, бувало,
Упаду собі на лихо,
То хоч в серце біль доходив,
Я собі вставала тихо.

"Що, болить?" – мене питали,
Але я не признавалась –
Я була малою горда, –
Щоб не плакать, я сміялась.

А тепер, коли для мене
Жартом злим кінчиться драма
І от-от зірватись має
Гостра, злобна епіграма, –

Безпощадній зброї сміху
Я боюся піддаватись,
І, забувши давню гордість,
Плачу я, щоб не сміятись.

Як ви думаєте, чи потрібно піддаватися складним обставинам у житті чи потрібно з ними боротися? (дайте відповідь 2-3 речення, зважаючи на зміст поезії)

Чи піддалася героїня поезії складним життєвим обставинам? Відповідь поясніть (дайте відповідь 5-6 речень, зважаючи на зміст поезії)

Наведіть приклад письменника або письменниці (серед вивчених нами), який боровся зі складнощами життя (дайте відповідь 4-5 речень). {можно тараса шевчкнко или лесю}

Напишіть висновок (2-3 речення), як втримати життєрадісний погляд на світ на прикладі Лесі Українки або Тараса Шевченка.
Предмет: Математика, автор: kusaindilnaz