Предмет: Українська мова, автор: kristinasvirida8

допоможіть срочнопортретний нарис володимира вернадського​

Ответы

Автор ответа: nlishenko665
0

Ответ:

Объяснение:

Опис портретного нарису Володимира Вернадського:

Портрет Володимира Вернадського відображає видатного українського вченого у відповідальному та мудрому світлі. Його виразне обличчя відзначається глибокими зморшками, що свідчать про його великий досвід та мудрість. Він має виразні очі, які віддзеркалюють його інтелектуальну складність та внутрішню сили.

Володимир Вернадський зображений у вишуканому вбранні, що підкреслює його високий статус та вплив у науковому світі. Його постава виражає впевненість та глибоку концентрацію, що свідчить про його пристрасну працю та невтомну пошуки знань.

Портрет Вернадського відображається у вишуканих кольорах, що підкреслюють його велич та вагомість у науковому світі. Він зображений у величному стилі, що відображає його величні досягнення та вплив на розвиток науки та культури.

Цей портретний нарис Володимира Вернадського відображає його як видатного вченого, мислителя та діяча, чиї внесок у розвиток науки та культури залишає невиразне враження в історії.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
СРОЧНО!
Тест по теме «Синтаксис и пунктуация».

1. Укажите правильное утверждение.
1) СПП — это сложное предложение, в котором части предложения равноправны и соединены подчинительными союзами.
2) СПП — это сложное предложение, в котором одна часть предложения зависит от другой, части такого СП соединены подчинительными союзами.
3) ССП - это сложное предложение, в котором части предложения равноправны и соединены подчинительными союзами.

2. Найдите пример, который не является словосочетанием.
1) Нашел под кусточком.
2) Раскинулся клен.
3) Корзина грибов.

3. Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым (знаки препинания не расставлены).
1) Волочить ноги значит сильно устать.
2) Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами.
3) Равнина чудесное пастбище для овец, коров и других животных.

4. Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки препинания не расставлены).
1) Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом.
2) Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море.
3) Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе.

5. Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки препинания не расставлены).
1) Трещинки в эмали зубов возникают от щелкания орехов косточек слив вишен абрикосов.
2) К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и другие ягоды.
3) В Крымских горах можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал.

6. Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены).
1) Ну вот мы и дома Кузька
2) Позвольте вас сфотографировать.
3) Не кидай хлеб он святой.

7. Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки препинания не расставлены).
1) К счастью мне удалось направить лодку к берегу.
2) Когда-то тут росли высокие густые травы.
3) В ближайшее десятилетие возможно будут найдены лекарства от неизлечимых болезней.

8. Укажите сложные предложения (знаки препинания не расставлены).
1) Подошел человек ближе разговорился выменял овцу и пошел.
2) Колосья колют ноги а бедная девушка жнет и жнет.
3) Цветы мать-и-мачехи немного похожи на цветы одуванчика но они выглядят намного меньше.

9. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.
1) Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают.
2) Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками.
3) Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается.

10. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).
1) Михаил сказал что людей там очень много.
2) Липа говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец.
3) Пошел дед к липе попросил выполнить желание.

11. Укажите СПП (знаки препинания не расставлены).
1) Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются
притоками.
2) Верили наши предки что существует нечистая сила.
3) В жаркий день мы отдыхали под раскидистым дубом а Танька и Петька убежали к речке.