Предмет: Химия, автор: Siskaf

Скласти рівняння реакцій, записати електронний баланс, указати, що окислюється та відновлюється: а) водень + хлор; б) алюміній оксид + нітратна кислота.​

Ответы

Автор ответа: rybalkoanna31
0

Ответ:Послідовність дій

Спостереження

Висновок

Дослід 1. Приготування розчину мідного купоросу і випарювання його

 

 Поміщаю в пробірку невелику

кількість кристалів  мідного купоросу (речовина має вкрити дно пробірки) і доливаю 3-4 мл води.

Часточки мідного купоросу являють собою _______________

_____________________________

(вказати характер часточок і колір)

Мідний купорос є ______________

_____________________________

речовиною, ___________________

у воді

  Вміст пробірки перемішую до повного розчинення речовини.

Утворюється розчин __________

___________________________

кольору.

Мідний купорос і його розчин мають ____________________

(однакове, різне) забарвлення.

Розчинення мідного купоросу у воді – це __________________

явище

   Половину розчину переливаю в порцелянову чашку і ставлю її на кільце лабораторного штативу. Запалюю спиртівку і обережно випарюю розчин до виділення із нього перших кристаликів речовини. Після досліду гарячу чашку залишаю охолоджуватися в кільці штативу.

Колір кристаликів, що утворилися,

і мідного купоросу _________________________

(різний, однаковий)

Випаровування води із розчину-

це _______________________

явище

Дослід 2. Перетворення речовин

 

  У пробірку з другою частиною розчину  занурюю залізний  цвях. Вміст пробірки періодично перемішую скляною паличкою до повної зміни забарвлення розчину.

 Поверхня залізного цвяха набуває ___________________

кольору.

Забарвлення розчину поступово змінюється  із _________________ на ___________________________

_____________________________

_________________ колір має метал _________________

Утворення іншого металу і зміна забарвлення розчину вказують на те , що відбулося

___________________________

явище.

Дослід 3 . Приготування розчину харчової соди

 Поміщаю в пробірку невелику

кількість порошку харчової соди (речовина має вкрити дно пробірки) і доливаю 3-4 мл води.

    Вміст пробірки перемішую до повного розчинення речовини.

Часточки харчової соди  являють собою _______________________

_____________________________

(вказати характер часточок і колір)

Утворюється ________________

розчин.

Харчова сода  і її розчин мають ____________________

(однакове, різне) забарвлення.

Харчова сода є _______________

_____________________________

речовиною, ___________________

у воді.

Розчинення харчової соди у воді – це ________________________

явище

Дослід 4. Приготування розчину лимонної кислоти

  Поміщаю в пробірку невелику

кількість кристалів лимонної кислоти (речовина має вкрити дно пробірки) і доливаю 3-4 мл води.

    Вміст пробірки перемішую до повного розчинення речовини.

Часточки лимонної кислоти  являють собою _______________

_____________________________

(вказати характер часточок і колір)

Утворюється ________________

розчин.

Лимонна кислота  і її розчин мають ____________________

(однакове, різне) забарвлення.

Лимонна кислота  є ____________

_____________________________

речовиною, ___________________

у воді.

Розчинення лимонної кислоти  у воді – це ____________________

явище

Дослід 5. Перетворення речовин

   Отриманий у досліді 3 розчин харчової соди перелийте у хімічну склянку і обережно додавайте розчин лимонної кислоти, отриманий у досліді 4.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

___________________________

___________________________

___________________________

_____________________________

___________________________

Загальний висновок

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Запитання

   Як можна довести за допомогою магніту, що в досліді 2 на поверхні заліза утворюється інший

   метал?

    Відповідь: _________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

Объяснение:


Siskaf: там рівняння треба а не розписати дії, і тут взагалі не те наче
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: javokh001