Предмет: Русский язык, автор: ekler58

ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
Скучая (1) слонялись (2) они по улицам (8) и не могли придумать для себя (4) по-настоящему (5) увлекательное занятие.
...

Под торжественные (1) аккорды гимна (2) в голубое небо (3)
трепеща (4) взмывает флаг (5) нашей страны.

все замолчали (1) переглянувшись (2) между собой (3) и (4)
уже не возвращались (5) к этой теме.

Оленёнок (1) ощипывая листочки (2) и (3) прислушиваясь (4)
к малейшему шороху (5) ходил возле куста.

Тропка была незаметной () и (2) меняя (3) направление с
извивами вела (5) по тайге.
где надо поставить запятую?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: LюКа
1

Укажите деепричастия и деепричастные обороты в предложениях. Расставьте запятые.

Скучая (деепричастие), (1) слонялись они по улицам и не могли придумать для себя по-настоящему  увлекательное занятие.

Под торжественные аккорды гимна в голубое небо, (3) трепеща (деепричастие), (4) взмывает флаг нашей страны.

Все замолчали, (1) переглянувшись между собой (д/о), (3) и уже не возвращались  к этой теме.

Оленёнок, (1) ощипывая листочки (д/о) и прислушиваясь  к малейшему шороху (д/о), (5) ходил возле куста.

Тропка была незаметной и, (2) меняя направление (д/о), (4) с извивами вела  по тайге.

****

Деепричастия и деепричастные обороты (выделены шрифтом, обособляются на письме.


svetlanaa70: Здравствуйте помогите пожалуйста мне с русским языком?
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: oskarejzenbejs190
Предмет: География, автор: danyilsurmyak
. Зазначте корисні копалини магматичного походження, які часто використовують у будівництві.
а) Мармур та вапняк;
б) глина та пісок;
в) базальт та лабрадорит;
г) граніт і гнейс.

Зазначте ділянку літосфери, де відбувається постійне оновлення земної кори.
а) Місця сходження материкової та океанічної літосферних плит;
) місця розходження літосферних плит під океанами; 6
в) місця сходження материкових літосферних плит;
г) місця сходження літосферних плит під океанами.

Обчисліть відносну висоту (у метрах), на яку потрібно піднятися туристам від колодязя до вер- шини з абсолютною позначкою 156,2 м (суцільні горизонталі проведені через 2,5 м). (Див. рис. до завдання 3.)
а) 6,2 м;
6) 13,5 м;
в) 14,2 м;
г) 16,2 м.

Як вижити у разі виверження вулкану? Як поводитися туристам, поціновувачам екстремального туризму, якщо в цей момент вони опинилися біля підніжжя вулкану або на вершині? Чому варто триматися подалі від річок?

Поясніть, які форми рельєфу називають унікальними. Чому вони потребують охорони? Запропонуйте невеличкий текст для екологічної листівки (тему та об'єкт для охорони визна- чте самостійно).
Предмет: Английский язык, автор: mingrif689