Question

2. Пунктуаційний практикум. (усього - 3б., кожне речення- 0,5б.) Перепиши речення, постав розділові знаки, визначи вид СПР. 1. Годуй діда на печі тому що й сам там будеш. 2. Не клади пальця в рот вiдкусять. 3. Сонця не було ще видно хоч деякі шпилі порожевіли. 4. Сонця було багато так що небо аж побіліло від нього. 5. Життя не кінчається смертю якщо залишається сад. 6. щоб твоя щаслива лувала доля заступлю дорогу осені й журбі. 3. Творче конструювання. (усього - 3б., кожна схема - 0,5б.) Складіть речення за схемами, з'ясуйте вид підрядних речень. 1) [...], (коли б ...). 2) (Якщо ...), [то ...]. 3) (Дарма що ...), [...]. 4) [, (x0ч ... ),...]. 5) (Aби ... ), [TO ...]. 6) [...], (так що ...).​

Answer 1

Звучить чудово! Давайте розглянемо ці завдання:

Пунктуаційний практикум:
1. Годуй діда на печі, тому що й сам там будеш. (Складносурядне речення)
2. Не клади пальця в рот, вiдкусять. (Просте речення)
3. Сонця не було ще видно, хоч деякі шпилі порожевіли. (Складносурядне речення)
4. Сонця було багато, так що небо аж побіліло від нього. (Складносурядне речення)
5. Життя не кінчається смертю, якщо залишається сад. (Складносурядне речення)
6. Щоб твоя щаслива доля заступила дорогу осені й журбі. (Просте речення)

Творче конструювання:
1) Щастя приходить, коли б ми його чекали. (Складнопідрядне речення)
2) Якщо ти будеш працювати, то досягнеш успіху. (Складнопідрядне речення)
3) Дарма що була пізня година, ми продовжували святкувати. (Складнопідрядне речення)
4) Поки засівали поле, надворі настав ранок. (Складнопідрядне речення)
5) Аби зрозуміти, треба слухати. (Просте речення)
6) Вона вийшла зі студентами, так що затримається. (Складнопідрядне речення)