Предмет: Оʻzbek tili, автор: nfozilova85

Mehmondorchilik odobi haqida matn

Ответы

Автор ответа: moxinurbaxriddinova3
1

Ответ:

Mehmon – o‘zga xonadon, mahalla, yurtga samimiy rishtalarni bog‘lash, ezgu niyat va ishlarni amalga oshirish maqsadida tashrif buyuruvchi kishi yoki kishilarni ifodalovchi tushuncha. Mehmon kelishini xalqimiz ezgulik, yaxshilik ramzi deb hisoblaydi. Ma’lumki, har qanday jamiyatda yashayotgan kishilar bir-birlari bilan moddiy va ma’naviy munosabatlarga kirishadi. Ma’naviy aloqalarning bir qirrasini mehmon-mezbonlik munosabatlari tashkil etadi.

Объяснение:


moxinurbaxriddinova3: Zoʻr
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Аноним
Предмет: Литература, автор: dashakashtan
Даю все свои баллы прошу вас помогите написать сочинение по тексту и с помощью плана,в сочинение (150 слов)
Старый скрипач любил играть у подножия памятника Пушкину, который стоит в начале Тверского бульвара. Поднявшись по ступенькам к самому пьедесталу, музыкант трогал смычком струны на скрипке. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, и все они умолкали в ожидании музыки, потому что она утешает людей, обещает им счастье и славную жизнь. Футляр скрипки музыкант клал на землю; он был закрыт, и в нем лежал кусок черного хлеба и яблоко, чтобы можно было поесть, когда захочется.

Обыкновенно старик выходил играть под вечер: для его музыки нужно было, чтобы в мире стало тише. Старик страдал от мысли, что он не приносит людям никакого добра, и поэтому добровольно ходил играть на бульвар. Звуки скрипки раздавались в воздухе и доходили до глубины человеческих сердец, трогая их нежной и мужественной силой. Некоторые слушатели вынимали деньги, чтобы отдать их старику, но не знали, куда их положить: футляр скрипки был закрыт, а сам музыкант находился высоко на подножье памятника, почти рядом с Пушкиным.
Уходил он домой поздно ,когда народ становился редким и лишь какой-нибудь случайный человек слушал его музыку
План:1.Найти в тексте проблему 2.обьясните актуально ли это проблема в наше время 3.Посмотрите в тексте и найдите пример подверждающий вашу мысль 4.прокомментируйте его 5.найдите 2-ой пример 6.прокомментируйте его 7.обьясните какая связь между этими двумя примерами(противопостовляются,дополняются или сравниваются).8.отношение автора к данной проблеме 9.моё отношение к позиции автора 10.заключение