Предмет: История, автор: polinagofase

що спільного і відмінного між поняттями фреска і мозаїка історичне поняття Срочнооооо даю 20 балов ​

Ответы

Автор ответа: devo4ka2364
3

Відповідь:

Фреска та мозаїка - це дві різні художні техніки, використовувані в мистецтві, зокрема в стародавніх та середньовічних мистецтвах.

Спільне:

Обидві є формами декоративного мистецтва та використовуються для прикрашення стін, стель чи підлог. Обидві техніки використовують різноманітні матеріали для створення образів - це можуть бути кольорові плитки, камінь, цегла чи інші природні матеріали.

Відмінне:

Основна відмінність полягає в елементах, які використовуються для створення зображення. Фреска створюється, фарбуючи вологий штукатурка на стіні, тоді як мозаїка складається з дрібних кольорових фрагментів, які розташовуються так, щоб утворювати зображення. Фреска використовує вологий штукатур для нанесення фарб, тоді як мозаїка вимагає аккуратного розташування і фіксації дрібних частин.


tayataisiya2022: это просто идеально
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Mayscode
Диктант даю 99 балов!!!!


ЛЕЛЕКА
Ця зустріч на вулиці наче усміх таємниці.
На довгих ніжках/галузинках (й,і)шов на/зустріч в..ликий птах. Я (в,у)пізнав (в,у) н..ому лелеку званого ще гайстром чи бузьком. Тіл..ки чому цей гайстер зап..сався (у,в) пішоходи заміст.. того, що/б міряти крил..ми н..бесні простори? І чому йде по втопта(нн,н)ому сніжку так як міг/би (і,й)ти на/в..сні по шовковій луговій траві? Т..гристе кош..ня випірнуло (з,зі) щілини (у,в) паркані пр..мруж..лося (с,з)горнулося пухнастим клубком і лелека проходячи мимо л..генько луснув дз..обом т..гристе кош..ня по тім..ю. Пр..снуло так як пр..сок назад (в,у) щілину (у,в) паркані, а лелека не/зворушно ступав у/перед.
Біля колодязя де сріблилась намерзлою кригою вода лелека сп..нився. Стрел..нув довгою шиєю в один та в другий бік тонен..ко клацнув дз..обом. І глянув на в..ршок клена так наче хотів дістати щигл..ка що м..тушився на гі..лі. Чорно/біло/червоно/жовтий щигл..к не/звернув ні/якісін..кої уваги на лелеку і тоді в..ликий птах наче образ..вшись знову клацнув дз..обом.


1. Робота над орфографією: розкрийте дужки, зніміть скісну риску, вставте пропущені літери.
2. Робота над пунктуацією: вставте пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте відповідь, поставивши поруч з розділовим знаком цифру, яка відповідає пунктуаційному правилу:

1 - тире між підметом та присудком;
2 - при відокремленому дієприкметниковому звороті;
3 -при відокремленому дієприслівниковому звороті;
4 - у складному реченні;
5 - при однорідних членах речення;
6 -при відокремленому порівняльному звороті.