Предмет: Русский язык, автор: anyamukumova

Упражнение 100. С каждым из изученных на этом уроке ви- составьте по два предложения и запишите их.​

Ответы

Автор ответа: jsjsjsdjdjdjdd
1

Ответ:

я сейчас учу сравнительная степень прилагательных. Это очень интересная тема. там есть разные окончание

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: arrzzwws
ДАЮ 100 БАЛЛОВ ‼️‼️‼️ ПОЖАЛУЙСТА

Шәкәрім Құдайбердіұлының «Еңлік-Кебек» поэмасына әдеби сын
Шәкәрім шығармашылығының енiмдi саласы - поэма. Ақынның көлемді поэмалық
шығармалары - «Қалқаман-Мамыр», «Еңлік-Кебек», «Ләйлі-Мәжнүн». Жастардың жүрек
сезiмiн жаншып, жара салып келген феодалдык кертартпа әдет-салттарды сынайды, қара
куштiн құрбаны болып, арманына жетпей кеткен жас қыршындардың аянышты емiрiн
суреттейді.
ХХ ғасырдың бас кезінде феодалдык кертартпа салттар әлі де бiржолата жоғалмай
тұрған дауірде Шәкәрiмнiң сол ескiлiкке қарсы шығып, Қалқаман мен Мамырдың, Еңлік
пен Кебектiң жазықсыз елiмiн жырлауы жаңа қадам, жақсы талап еді. Сондықтан да мұны
Шәкәрім шығармашылығының аса бағалы жағы ретінде қарау қажет.
Еңлiк пен Мамыр да, Қалқаман мен Кебек те шығармада махаббат еркiндiгiн аңсаған.
бүкіл адамзатқа тән қасиеттері мол жас жандар ретінде көрінеді. Олардың арасындағы
махаббат сезiмi шынайы адамгершілікпен ұштасып жатады.
Мүсілім Базарбаев. Замана тудырған әдебиет. 2-басылым. Алматы: Жiбек жолы, 2005.
S
Кері байланыс: <<Бiлiм пирамидасы»
Есте сақтайтын ен кажет ақпарат
Менiн көбірек білгім келетiн екi мәлiмет
Менi кызыктырган уш ақпарат
Мен бiлген төрт мәлiмет
«Жастарға» өлеңі


Осыны өзіміз тағы бір рет оқып, әдеби сын жазамыз (тарихи, көркемдік құндылығы, қандай тәлім-тәрбиелік мәні бар, т.б.); Астындағы тапсырмаларды орындаймыз
Предмет: Литература, автор: ivandanilenko717
Предмет: Алгебра, автор: vladaakovcenko52