Предмет: Українська література, автор: zalevskijveniamin8

Як називається римування, де чергуються наголошений і ненаголошений склади?

Хорей

Ямб

Амфібрахій

Анапест

Питання №5 ?
2 бали
Який вид римування використано в наведених рядках?

Було колись – в Україні

Ревіли гармати…

Ямб

Хорей

Анапест

Дактиль

Питання №6 ?
2 бали
Який вид римування використано в рядку?

В очі дивляться канни, серце в них переллю?

Хорей

Ямб

Анапест

Амфібрахій


zalevskijveniamin8: Срочно

Ответы

Автор ответа: ihsana0106
1

У хорея перший склад наголошений, другий – ненаголошений.

Наприклад:

Щé на шúбах дóсвіток не скрéс…

У наведених рядках відбувається чергування ненаголошеного та наголошеного складів. Такий вид римування називається ямбом:

Булó колúсь – в Украї́ні

Ревíли гармáти…

Вид римування, в якому чергуються наголошений і ненаголошений склади, називається хореєм:

В óчі дúвляться кáнни, сéрце в нúх переллю́.

Автор ответа: slepysh
1

Ответ:

4. Хорей

5. Ямб

6. Хорей

Объяснение:

див. фото

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: arrzzwws
ДАЮ 100 БАЛЛОВ ‼️‼️‼️ ПОЖАЛУЙСТА

Шәкәрім Құдайбердіұлының «Еңлік-Кебек» поэмасына әдеби сын
Шәкәрім шығармашылығының енiмдi саласы - поэма. Ақынның көлемді поэмалық
шығармалары - «Қалқаман-Мамыр», «Еңлік-Кебек», «Ләйлі-Мәжнүн». Жастардың жүрек
сезiмiн жаншып, жара салып келген феодалдык кертартпа әдет-салттарды сынайды, қара
куштiн құрбаны болып, арманына жетпей кеткен жас қыршындардың аянышты емiрiн
суреттейді.
ХХ ғасырдың бас кезінде феодалдык кертартпа салттар әлі де бiржолата жоғалмай
тұрған дауірде Шәкәрiмнiң сол ескiлiкке қарсы шығып, Қалқаман мен Мамырдың, Еңлік
пен Кебектiң жазықсыз елiмiн жырлауы жаңа қадам, жақсы талап еді. Сондықтан да мұны
Шәкәрім шығармашылығының аса бағалы жағы ретінде қарау қажет.
Еңлiк пен Мамыр да, Қалқаман мен Кебек те шығармада махаббат еркiндiгiн аңсаған.
бүкіл адамзатқа тән қасиеттері мол жас жандар ретінде көрінеді. Олардың арасындағы
махаббат сезiмi шынайы адамгершілікпен ұштасып жатады.
Мүсілім Базарбаев. Замана тудырған әдебиет. 2-басылым. Алматы: Жiбек жолы, 2005.
S
Кері байланыс: <<Бiлiм пирамидасы»
Есте сақтайтын ен кажет ақпарат
Менiн көбірек білгім келетiн екi мәлiмет
Менi кызыктырган уш ақпарат
Мен бiлген төрт мәлiмет
«Жастарға» өлеңі


Осыны өзіміз тағы бір рет оқып, әдеби сын жазамыз (тарихи, көркемдік құндылығы, қандай тәлім-тәрбиелік мәні бар, т.б.); Астындағы тапсырмаларды орындаймыз
Предмет: Математика, автор: Poinatsimbal
Предмет: Английский язык, автор: nastyasvetozerova