Предмет: Математика, автор: Amogus565

Дано кут 17⁰. Як можна, використавши цей кут, за допомогою циркуля і лінійки побудувати кути 10⁰, 22⁰, 11⁰? срочно дужееееееееееееееееее до 12:35!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: lerkalerkabut

0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: evhenia570

In your description: (1) describe your kitchen and what you have got in your kitchen (e.g. fridge, table, etc.) (2) write about what food there is in the kitchen ● O (3) say what food and meals you can make. СРОЧНООО

11 месяцев назад

Предмет: Информатика, автор: ritatucapec

допоможіть прошу даю 20 балів

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: rauanbakutgali

Тапсырма • Ежелгі Үндістандағы әлеуметтік топтарды атап, саты бойынша орналастырыңыз. • «Касталық жүйе» ұғымына анықтама беріңіз: Дескриптор: Білім алушы Ежелгі Үнді әлеуметтік қоғамынның кұрылымын саты бойынша орналастырады «касталық жүйе» ұғымына аныктама береді;

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

4.
Найдите наименьшее общее кратное чисел:
1) 15 и 30; 2) 8 и 35; 3) 10 и 16.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dan4ikbaraban4ik

Выпиши из предложений словосочетания, соответствующие схеме: прич. + сущ. (главное слово). Не меняй
порядок слов, в котором они даны в предложении.
(Не ставь запятую между словами словосочетания, даже если она стоит в предложении между этими словами.)
Пример:
«Заросший камышом пруд тускло блестел» — заросший пруд.
«Через лужи по измятой траве тянулась узкая дорога» по измятой траве.
«Мальчик, рисующий озеро, оглянулся». мальчик рисующий.
1. Широкие, сплетённые из толстых прутьев гнёзда цапли устраивали на самых высоких вершинах вековых
Сосен
2. Падающие листья устлали дорожку пёстрым ковром
3. Как приятно наблюдать за рождающимся рассветом!
4. Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов

6 лет назад