Предмет: Русский язык, автор: a01502854

Задание 5. Перестройте предложения, опуская глагол-связку. Запишите полученные предложения. Подчеркните грамматические основы. Образец. Правдивое изображение в искусстве называется реализ мом. - Правдивое изображение в искусстве реализм. 1) Коллекция произведений искусства называется музейным собранием. 2) «Фигурка всадника» Евгения Лансере является кабинетной скульптурой. 3) Цвет является главным выразительным средством B живописи. 4) Нагрудный знак президента Республики Казахстан и штандарт являются знаками отличия президента РК.


a01502854: Срочноооооо 8 класс
vladikbar611: Коллекция произведений искусства - музейное собрание.
«Фигурка всадника» Евгения Лансере - кабинетная скульптура.
Цвет - главное выразительное средство в живописи.
Нагрудный знак президента Республики Казахстан и штандарт - знаки отличия президента РК.

Ответы

Автор ответа: uspex13
1

Відповідь:

Пояснення:

Приложения:

kimkarina953: доброе утро не могли бы помочь с литературой пожалуйста
rishalo: Ну давай что нужно?
kimkarina953: Клюев "есть две страны " 1) место стихотворения в творчестве поэта? 2) ведущая тема, сюжет , композиции произведения? 3) восприятие истолкование стихотворение.
kimkarina953: ответить на эти вопросы
kimkarina953: сможете помочь?
rishalo: Да
kimkarina953: спасибо большое❤❤❤
rishalo: "Есть две страны" - стихотворение Николая Клюева, в котором он исследует контраст между реальным миром и мистическим. Поэт представляет две сферы: повседневную реальность и мир воображения, создавая чувство таинственности и удивления. Интерпретация произведения может варьироваться, но обычно оно воспринимается как попытка уйти от обыденности и открыть двери в мир фантазии и мистики.
kimkarina953: это ответ на первый вопрос?
rishalo: 1) Стихотворение "Есть две страны" входит в творчество русского поэта Николая Клюева.
2) Основная тема этого произведения - сравнение двух миров: реального и мистического, сюжет строится вокруг контраста их характеристик. Композиция стихотворения отображает различия между этими мирами.
3) Восприятие истолкования стихотворения может различаться у разных читателей. Одни видят в нем аллегорию, другие обращают внимание на философские аспекты или символизм.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ifisenko3010
Десять > - Почему Санька в тексте назван местоимением «этот»? 4. Почему Санька, заботившийся о марале, не смог проявить к нему милосердия? Как он за это поплатился? 5. Почему Семилеток в бешенстве бросился на Саньку? 6. Почему марала зовут Семилеток? 7. Прочитайте отрывок Глава 3. Стр. 118 от «Семилеток всё стоял и слушал» до «Много раз еще ловили Семилетка - и каждый раз он уходил: выносили молодые ноги»> - Почему убежать удалось только Семилетку? 8. Прочитайте отрывок на стр. 118-119 от > до «Тоской и злобой вспыхивало сердце Семилетка>> - Почему и на свободе в сердце Семилетка тоска и злоба, 9. Прочитайте отрывок на стр. 119-120 от «Но однажды на могучий крик ему послышался ответный крик. до «Стремительно метнулся он по косогору и в том месте, где стена спускалась по откосу, перепрыгнул в сад». -Почему Семилеток вернулся? 10. Прочитайте отрывок на стр. 120 от «Что было после, он помнит смутно» до «Вот было лето!>> - Почему Семилеток стал вожаком стада?​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhamalturalieva