Предмет: Русский язык, автор: musaevaanela600

помогите пожалуйста срочноооо эссе 170-200 слов​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: faraon07
1
Вода – источник жизни на Земле: исчерпаемый ли ресурс?

Ключевые выводы
Население Земли растет, в то время как воды не становится больше — это может грозить неприятными последствиями
«У нас действительно глобальные изменения климата — засухи, наводнения, тайфуны, ливни. Они отражают динамику водного баланса планеты в целом. И конечно усиливающееся антропогенное воздействие. С учетом того, что одним из ключевых факторов социально-экономического развития является доступ к водным ресурсам, мы сталкиваемся с тем, что многие страны уже испытывают дефицит питьевой воды.
С фразы о том, что человек на 70% состоит из воды, начинается чуть ли не каждая статья о водных ресурсах, но что нам дает эта информация? Гораздо важнее знать, что организм постоянно обменивается водой с окружающей средой. Ежедневно человек теряет жидкость с потом, выдыхаемым воздухом, выделяемыми продуктами жизнедеятельности, и каждый день восполняет эти потери питьевой водой.
Несоблюдение питьевого режима в течение дня чревато обезвоживанием организма. При водопотере 15-25% от общей массы тела начинаются необратимые процессы, ведущие к гибели человека.

Середина прошлого века ознаменовалась войнами, целью которых был контроль над природными ресурсами. В то время "трофеями" таких сражений служили энергоресурсы. Кто знает, через сколько лет пресная питьевая вода станет причиной военных конфликтов? По текущим оценкам футурологов, пока подобные проблемы Земле не грозят, но уже через несколько десятилетий они могут обрести совсем иной окрас.
Уже сегодня больше миллиарда людей ощущают острый дефицит качественной питьевой воды. Такая ситуация характерна для Азиатско-Тихоокеанского региона, Африканского континента, в бассейнах рек Нил, Тигр, Евфрат.

Проблема кроется в том, что пресная вода извлекается из грунта или рек в этих уголках мира происходит быстрее, чем происходит ее возобновление.
Добыча и производство жизненно необходимого ресурса требует серьезных технологических разработок, вложений и времени. Развитым странам это под силу, но здесь возникает проблема — менее развитые государства станут еще более зависимы от мировых "гигантов", а многие густонаселенные бедные регионы планеты и вовсе превратятся в безжизненную пустыню, если проблемы с доступом к воде не будут решены.

Вот почему, страны первого мира уже встали на путь бережного, рационального и эффективного использования пресной воды, разработав и введя в силу специальные законы об охране водных ресурсов.

Поэтому вода,это исчерпаемый ресурс,к которому мы должны относиться максимально бережно.
Похожие вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: abakirovazazgul101
Предмет: Английский язык, автор: o3575475
Andy and Kate were pleased. Today was Friday, and that was the day when Gran
came to tea. All of their relatives, they liked their grandmother the best. She was good fun.
Granny Morgan was sitting at the kitchen table when they came in. There was a big
plate of banana sandwiches in front of her.
“Hello, Gran!” said Andy.
“Hello, you two. How was school today?”grandmother asked.
“OK, thanks,” said Kate.
“And how was your trip to the National History Museum?” she asked.
“Oh, that was great,” said Kate. “We had a wonderful time.”
“We saw some fantastic dinosaurs but I liked the gorillas best,” Andy said. He took
another sandwich.
“I remember when I was a young girl; I often went to museums and art galleries. One
day I met Picasso in an art gallery in the south of France.”said granny.
“I don’t believe you!” said Kate.
“Yes, I did. It’s true. Picasso was a charming man. He asked me for tea.”
Kate liked her grandmother’s stories, but she wasn’t sure if they were true but they
were always exciting!
Завдання до тексту Granny Morgan.
Exercise 1. Correct the statements(T/F)
1 Granny Morgan came to dinner.
2 The children visited the National Gallery.
3 The boy liked the elephants at the museum.
 4 Granny met Picasso in Paris.
 5 The children were sure that their grandmother’s stories were true.
Exercise 2. Аnswer the questions.
 1 Why were Kate and Andy pleased?
 2 When did their grandmother usually come to tea?
3 Where she was sitting when they came in?
 4 What sort of sandwiches were there on the table?
 5 How many sandwiches did Andy take ?
 6 What did Andy like best at the Natural History Museum?
 7 Who did Granny Morgan meet at an art gallery?
8 What did Kate think of her grandmother’s stories?
Exercise 3. Complete the sentences according to the text «Granny Morgan».
1 Andy and Kate were ___________ on Friday.
 2 We had a ________ at the museum.
 3 We saw some ______________ dinosaurs, but ____________
 4 One day I met in Picasso in ______________in the South o