Предмет: Английский язык, автор: ujanyshova

42 Put the verbs in the correct form: 1. You (to be) hungry, (to sit down) to table. Mum (to bring) the soup. 2. Who usually (to clear) the table after supper? 3. Please (to take away) the dirty dishes. I (to be) pressed for time. 4. I'd like (to treat) you to this apple pie. I (to hope) it (to be) very tasty. 5. Let's (to have) some more mashed potatoes. I (to be) still hungry. 6. What she (to do) now? She (to lay) the table. 7. Let's (to treat) them to some juice. I (to think) they (to be) thirsty. 8. Supper (to be) ready, but she (to say) she (not to be) hungry. 9. He (to be) thirsty? Yes, he (to be). 10. Let me (to take away) the dirty dishes. I (to see) you (to be) tired. - 11. Where (to be) tea? Why (not to be) tea ready? Why (not to bring) you tea in? It (to be) just ready, Mr. Smith. I (to bring) it now. I (to ser) just the table ready. 12. Who (to do) the cooking in your big family? Our grandmother usually (to do). She (to like) it very much because she (to be) a cook when she (to be) young.​

Ответы

Автор ответа: Sukasleva
0

Ответ:

Объяснение:

1. You are hungry, sit down to the table. Mum brings the soup.

2. Who usually clears the table after supper?

3. Please take away the dirty dishes. I am pressed for time.

4. I'd like to treat you to this apple pie. I hope it will be very tasty.

5. Let's have some more mashed potatoes. I am still hungry.

6. What is she doing now? She is laying the table.

7. Let's treat them to some juice. I think they are thirsty.

8. Supper is ready, but she says she is not hungry.

9. Is he thirsty? Yes, he is.

10. Let me take away the dirty dishes. I see you are tired.

11. Where is the tea? Why isn't the tea ready? Why haven't you brought the tea in? It is just ready, Mr. Smith. I will bring it now. I have just set the table ready.

12. Who does the cooking in your big family? Our grandmother usually does. She likes it very much because she was a cook when she was young.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ajaru963
Климат может оказывать огромное воздействие на человеческий организм. Жаркий климат, особенно тропический с повышенной влажностью является очень агрессивной средой по степени воздействия на человеческий организм. В первую очередь это связано с повышенной теплоотдачей. При
высокой температуре она повышается в 5-6 раз.
Также следует знать, как климат влияет на людей, проживающих в тропиках. Они имеют худощавое телосложение, более жилистое строение. У жителей Африки можно наблюдать удлиненные конечности. Среди жителей жарких стран реже встречаются люди с большими жировыми отложениями. В целом, население этих стран «мельче», чем то, которое проживает в природных зонах, где умеренный климат.
У тех, кто попадает в северные районы или постоянно там живет, наблюдается уменьшение теплоотдачи. Это достигается за счет замедления кровообращения и сужения сосудов.
Жители севера имеют более крупное телосложение и значительный слой подкожного жира, который препятствует отдаче тепла. Но не все люди способны нормально адаптироваться к холоду, если происходит резкая смена климата. Обычно работа механизма защиты у таких людей приводит к тому, что у них развивается «полярная болезнь». Чтобы избежать сложностей с адаптацией к холоду, нужно принимать в больших количествах витамин C.
Перепады температур - серьезное испытание для здоровья. Особенно болезненной является смена климата для ребенка. Очень холодный климат провоцирует чрезмерное возбуждение, в то же время жара, наоборот, ввергает человека в состояние апатии.
Морской климат благотворно действует на людей с расстройствами нервной системы. Горный климат, наоборот, служит для возбуждения нервной деятельности и повышения работоспособности. Очень часто люди, занятые творческой деятельностью, отправляются в горы, чтобы черпать вдохновение. Северный климат, где постоянно холодно и нет особого разнообразия пейзажей, закаляет не только характер, но и здоровье человека. Учеными доказано, что люди, которые постоянно находятся в местах с холодным климатом, более стойкие к разным заболеваниям, в том числе к хроническим.
Таким образом, климатические зоны постоянно и по-разному влияют на организм человека. Для одних это благотворное воздействие, для других - пагубное. Все зависит от индивидуальных особенностей каждого.
2. Выпишите из текста 6 глагольных словосочетаний. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях