СДЕЛАТЬ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ!!!
1)Расскажите о месте, времени, истории написания стихотворения, об обстоятельствах жизни автора. 2)Раскройте тему произведения.
3)Укажите какова идея произведения.
4)Излагая каждую строфу по отдельности, приводя цитаты покажите мысли, настроение героя.
5)Объясните какими художественными средствами передаются эти мысли.
6)Расскажите о собственных чувствах и впечатлениях.
Я нахожусь в стране любви,
В стране невиданного чуда,
Меня отсюда не зови,
Я не хочу уйти отсюда!
Не знаешь ты, с каким трудом
Страну я эту обретала.
Пленившись лаской и добром,
Ларцом раскрытым сердце стало!
Как прояснились небеса!
Туман рассеялся повсюду
Иду, слегка прикрыв глаза,
Иду, сама подобна чуду.
Растения на всем пути
Полны высокого призвания.
О, мой любимый, погоди,
Не прерывай очарования!
Ответы
Ответ:
^^
Строфа 1:
"Я нахожусь в стране любви,
В стране невиданного чуда,
Меня отсюда не зови,
Я не хочу уйти отсюда!"
Мысли героя наполнены радостью и восторгом. Он находится в стране любви, где происходят дивные и неповторимые вещи. Герой не хочет покидать это место, так как оно приносит ему счастье и исполняет его жизнь чудом.
Художественные средства:
- Метафора "страна любви" олицетворяет особое состояние души, где всё наполнено любовью и прекрасными моментами.
- Повторение слов "страна" и "чудо" усиливает эмоциональную нагрузку и важность этих понятий.
Строфа 2:
"Не знаешь ты, с каким трудом
Страну я эту обретала.
Пленившись лаской и добром,
Ларцом раскрытым сердце стало!"
Герой говорит о том, что обретение этой страны было трудным и напряженным. Он был пленен лаской и добротой, и в результате его сердце открылось, ставая символом открытия и честности.
Художественные средства:
- Использование фразы "с каким трудом" усиливает смысл того, что обретение этой страны было непростым и долгим процессом.
- Метафора "ласка и добро" переносит героя в состояние счастья, которое было вызвано нежностью и добротой окружающего мира.
Строфа 3:
"Как прояснились небеса!
Туман рассеялся повсюду
Иду, слегка прикрыв глаза,
Иду, сама подобна чуду."
В этой строфе герой описывает свое движение и прогулку по этой стране любви. Он говорит о том, что небеса стали ясными и туман рассеялся, создавая чудесные условия для прогулки. Герой чувствует себя самым чудесным существом и движется подобно чуду.
Художественные средства:
- Метафора "небеса" и "туман" используются для создания образа изменения окружающей среды и эмоционального состояния героя.
- Сравнение "сама подобна чуду" придает герою особый статус и значимость.
Строфа 4:
"Растения на всем пути
Полны высокого призвания.
О, мой любимый, погоди,
Не прерывай очарования!"
Герой наблюдает за растениями на своем пути и видит их как полных высокого призвания и смысла. Он обращается к своему любимому и просит не прерывать чувство очарования от окружающей красоты.
Художественные средства:
- Метафора "растения полны высокого призвания" значительно преувеличивает идею о том, что растения в этом месте имеют какую-то особую цель или задачу.
- Прямое обращение к любимому человеку добавляет эмоциональность и свежесть к стихотворению.
Общая идея произведения заключается в описании особого состояния души героя, который находится в стране любви. Эта страна символизирует счастье, дивные моменты и новые открытия. В процессе анализа стихотворения было выявлено, что художественные средства, такие как метафоры и повторения, служат для передачи эмоциональной глубины и настроения героя.