Предмет: Русский язык, автор: otakucat

придумать 5 предложений с однородными словами синтаксический разбор​

Ответы

Автор ответа: amivrld
0

Ответ:

Я люблю гулять по парку, смотреть на деревья, слушать пение птиц и наслаждаться свежим воздухом.

В лесу я увидел много красивых цветов, ягод и грибов.

Я люблю читать книги, смотреть фильмы и сериалы.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: khalmatomar
дыз. Ақын кеңесі мен өсиетін күнделікті тәжірибемен байланыстырындар.
Көмектесіндерші сағат беске дейін уақыт пжпжпж​
2 года назад
Предмет: Литература, автор: polina201021062017
Ответьте на вопросы по произведения А.Новосельцев «Санькин марал» Желательно чтобы ответы были как можно короче
1.Какую роль играет каждая глава в композиции рассказа?

2.Какие черты характера проявляются в Саньке уже с детства?

3.Почему Семилеток напал на Саньку?

4.Какие глаголы помогают автору выразить непокорность, независимость

5.молодого марала?

6.Почему писатель называет седьмое лето «лучшим» в жизни марала?

7.Почему китайцы дают за рога маралов большие деньги?

8.Как звали отца Саньки, главного героя рассказа?

9.За что отец Саньки убивает Семилетка?

10.Почему Семилеток подпускал к себе только Саньку?

11.Кто такие маралы?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: bastakirill9
помогите срочно!выделить обособленый причастный оборот!ДАМ 10БАЛЛОВ!! Задание 2. Расставь знаки препинания. Границы причастных оборотов выдели. Мы гуляли по (не)выметен...ым дворником дорожкам заброшен...ого осен...его парка. Желтые, еще (не) исмлевшие листья шуршали под ногами. Был ветер (не) перестававший тр...пать пряди волос. (не)ухожен...ый осен...ий парк напоминал человека встреча..щего осень своей жизни. Глаз радовали разноцветные листья еще (не)опавшие с деревьев до конца и сuреневые двездочки сентябрин (не)уброн...ых с опустевших клумб​
2 года назад
Предмет: ОБЖ, автор: TELANNEERIK
1.Составте классификацию ( в виде схемы или таблицы) чрезвычайных ситуаций природного характера из

слов:геологические,эпидемии,эпизоотии,биологические,оползни,сели,обвалы,лавины,метеорологические,ураганы,бури,смерчи,землетрясения,вулканы,гидрологические,наводнения,цунами,природные пожары,степные ,лесные ,торфяные

2.Можно ли избежать возникновения природных явлений?

3.Как называется возможность, угроза чего-либо плохого, какого-нибудь несчастья?

4.Кто или что зачастую виноват в трагическом исходе при опасной ситуации?

5.Как называется явление природы, проявляющаяся как чудовищная разрушительная сила?

6.К чему приводят стихийные бедствия ?

7.Что характеризует стихийные бедствия?

8.Как называется обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, стихийного бедствия, которые повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и природе?

9.Какая чрезвычайная ситуация не носит природный характер?

10.К какой чрезвычайной ситуации природного характера относится лавина?

11.Что влечет за собой биолого-социальная чрезвычайная ситуация?
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: effektwk
решите уравнения пожалуйста

1) (a+46)+28=91
2) (b-112)+46=412
3) 744-(c+28)=567
4) 744+(c+28)=1000
5) 744-(c-28)=567
7 лет назад