Предмет: Литература, автор: MashaLof

Як фея Рожабельверде стала наставницею притулку для панночок?

Ответы

Автор ответа: kexii
1

Відповідь:Фея Рожабельверде стала наставницею притулку для панночок завдяки своєму милосердю та співчуттю. Вона побачила, як багато дівчат страждають від бідності та зневаги, і вирішила допомогти їм.

Рожабельверде була доброю і чуйною феєю. Вона завжди співчувала стражданням інших, і хотіла, щоб всі були щасливі. Коли вона побачила, як багато дівчат страждають від бідності та зневаги, вона вирішила допомогти їм.

Фея купила старий замок і перетворила його на притулок для панночок. Вона надала дівчатам дах над головою, їжу та одяг. Також вона навчала їх читати, писати та співати.

Рожабельверде була мудрою і доброю наставницею. Вона допомагала дівчатам знайти себе та своє місце в житті. Завдяки її турботі та любові, дівчата ставали щасливими і успішними.

Ось одна з історій про те, як Рожабельверде допомогла дівчатам у притулку:

У притулку жила дівчина на ім'я Ганна. Вона була сиротою, і її виховували жорстокі родичі. Ганна була дуже нещаслива, і вона не вірила, що її життя може змінитися.

Одного разу Ганна зустріла Рожабельверде. Фея побачила, як нещасна Ганна, і вирішила допомогти їй. Рожабельверде розмовляла з Ганною, і вона допомогла їй зрозуміти, що вона гідна щастя.

Завдяки Рожабельверде Ганна стала впевненішою в собі. Вона почала вчитися і займатися музикою. Ганна стала талановитою співачкою, і вона знайшла роботу в оперному театрі.

Ганна була дуже вдячна Рожабельверде за те, що вона допомогла їй змінити своє життя. Вона стала щасливою і успішною, і вона завжди пам'ятала про доброту і милосердя феї.

Рожабельверде допомагала дівчатам у притулку багато років. Вона навчила їх багатому і вона допомогла їм знайти свій шлях у житті. Фея Рожабельверде була справжнім ангелом для дівчат у притулку.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: daaaaadaaaaadaaaaa38
Предмет: Английский язык, автор: kondratenko2020
I. Complete the sentences using the infinitive (with or without to) and the gerund of the
verbs in brackets.
1. Last week my friends and I were busy (prepare) ____ a surprise party for our friend Judy.
2. She is very keen on (travel)_________ and had been abroad for some time.
3. So why not (welcome) __________ her on her return?
4. We asked her parents (give)__________ us the keys to her flat.
5. They liked our idea and offered (help)______________ us.
6. When Judy arrived at the airport yesterday, she was a bit disappointed about none of us (be)
___________ there and her parents pretended not (know) _______ anything.
7. But when she came home, she was happy (see) ___________ everybody again.
8. Although she hates (speak)__________ in front of many people, we made her (tell)
____________ us about her time abroad.

II.Write the correct relative pronoun.
1. The children are collecting the leaves

have fallen from the trees.

2. The boy

watch had stopped didn’t know that he was late.

3. Linda,

is out in the open all day, never catches a cold.

4. You should not drive a car

brakes don’t work!

5. The man

is getting on the bus now is our history teacher.

6. Last year, we travelled around Scotland,

was great fun.

7. The weather was okay

we went there.

8. And the hostels

we stayed were great.

9. That’s the reason

I want to go to Scotland again next year.

10. I am looking forward to the day

my next holidays begin.

III.Correct the mistakes with relative clauses or punctuation and write the sentences on the
line below.
1. The Glastonbury Festival, which is held every June is the largest music festival in the world.
2. I always get on well with people, who love animals.
3. Let’s go to the café which they sell pizza.
4. Queensland and Victoria, that are Australian states, are named after Queen Victoria.
5. I ve got to text that boy which I was telling you about.