Предмет: Математика, автор: leonenkonina666

Заповни таблицю
ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ!!! СРОЧНОО!!
ДАЮ 35 БАЛОВ!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: darikoprimos
0

Ответ:

Масштаб:1:6.000.000

см:6

км:163

Пошаговое объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Химия, автор: hudzroma11
Помогите с химии
1.Укажіть речовини з кристалічними гратками!
(Аламаз)
(Калій бромід)
(Пісок)
(Сухий лід)
2, Укажіть речовини з молекулярною кристалічною граткою:

- 1 1 балів
• Гідроген фторид;
• Кальцій сульфід;

• Цукор;
• Графіт.
3. Укажіть речовини з йонною кристалічною
граткою:
- І 1 балів
• Натрій хлорид ( харчова сіль);
• Натрій карбонат ( сода);

• Кальцій карбід;
| Йод.
4. Укажіть елементи, атоми яких можуть утворювати лише позитивно заряджені йони:
>
- І 1 балів
口 Ba;
口 K;
口 S;
口 Cl.
5. Виберіть рядок, у якому перелічені сполуки з йонною кристалічною граткою:
>
- І 1 балів


P205, H2S,S03, CO2;
KCI, CaBr2, Mgo, K2S;
N2, C12, H2, 02 ;
PH3, NH3, H2S, H20.
6. Виберіть сполуку з атомною кристалічною
граткою:
>
- І 1 балів
ССІ4 ( рідина);
Si02 (тверда речовина);
КСІ ( тверда речовина);
NH3 (газ).
7. Укажіть слово, пропущене у твердженні: " тенденцію до приєднання електронів для завершення зовнішнього енергетичного рівня виявляють атоми..... елементів".
- І 1 балів
металічних;
неметалічних;
лужних;
інертних.
8. Позначте елементи, які можуть виявляти ступінь окиснення -3:
>
- / 1 балів
) Фосфор і Хлор;
• Карбон і Оксиген;
Нітроген і Флуор;
Нітроген і Фосфор.
9. Укажіть ступені окиснення Хлору:
>
- / 1 балів
-1, +1,+3, +5, +7;
-2, +2, +4, +6;

-1,-3, +3, +4,+7;

-1, +2, +3, +6, +7.
10. Позначте ступінь окиснення Мангану в
K2Mn04:
>
- / 1 балів
+2;
+4;
+6;
+7.
11. Укажіть групу речовин, в яких Нітроген має ступінь окиснення +3:
>
- І 1 балів
N203, HN03, KN03;
• NH3, N203, HN03 ;
NaN02, N203, HNO2;
KN03, HNO2, NH3.
12. Установіть послідовність сполук зі збільшенням ступеня окиснення елементів:
- І 1 балів

1 K2S04;

* 2 HgS.

# 3 S02;

# 4 S8;
Предмет: Русский язык, автор: koliaskripnukov281
Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Н..(за)что благодарить; н..(за)что не благодарил; (н..)кого спросить; (н..)(у)кого спросить; увидел (н..)кого иного, как отца; (н..)кого иного не увидел; (н..)кому доложить; сообщил (н..) кому другому, как директору; (н..)кому другому нельзя доложить; н..(на)что купить; н..(на)что не обращать внимания; (Н..)чем зажеч.., (кое) (о) ком спрашивать, чем (либо) удивит, чем (то) огорчён, (н..) (перед) чем (н..) остановится, (н..) (с)кем (н..) посоветуется, (н..) (с)кого брать пример, кто (нибудь) сделает, (кое) (о) чём поразмыслить, призвать кого (либо), к кому (то) приехать, что (либо) пр..везти, (кое) (в) чём (н..) согл..ситься, (кое) кого рас..просить, Кто(нибудь) скаж..т, у кого(нибудь) попрос..м; (кое)с(чем) ра..статься; к кому(то) пр..ехать; кого(нибудь) пр..ручить; (кое)с(кем) встретиься; кому(нибудь) предл..жить; что(то) сверка..т; ра..даются чьи(то) голоса; кто(либо) сдела..т.​
Предмет: История, автор: viktoriagutevic