Предмет: Биология, автор: aleksasvishova

Зображений на малюнку представник належить до плазунів ряду

На малюнку хамелеон

А Строкаті

Б Лускаті

В Черепахи

Г Крокодили

Питання №2 ?
1 бал
Яка шкіра характерна для рептилій?

А Вкрита шерстю

Б Суха, вкрита слизом

В Гола, вкрита слизом

Г Суха, з роговими лусками

Питання №3 ?
1 бал
Яке серце у рептилій?

А Трикамерне з неповною перегородкою

Б Двокамерне

В Трикамерне

Г У рептилій немає серця

Питання №4 ?
1 бал
Виберіть тварину, що НЕ належить до рептилій.

А Черепаха

Б змія

В ящірка

Г я хз що це







Питання №5 ?
1 бал
Розмноження плазунів відбувається:

А у воді, запліднення зовнішнє

Б на суші, запліднення внутрішнє

В на суші, запліднення зовнішнє

Г у воді, запліднення внутрішнє

Питання №6 ?
1 бал
Установіть відповідність між групою рептилій (1-4) та її представником (А-Д).

1 Ящірки

2 Змії

3 Черепахи

4 Крокодили

А полоз жовточеревий

Б слонова черепаха

В рибозмій цейлонський

Г гекон кримський

Д гавіал


Питання №7 ?
3 бали
Завдання 7 містить три стовпчики інформації, у кожному з яких вона позначена цифрами. Виберіть із кожного стовпчика одну цифру, що позначає правильну, на вашу думку, відповідь. Запишіть три цифри послідовно (зліва направо) без пробілів та розділових знаків у відведеному місці. Утворене тризначне число є відповіддю до завдання.

Укажіть ознаки та представника класу Плазуни.

Відповідь

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bakhankovak
7

Ответ:

1. Лускаті

2.Суха, з роговими лусками

3. Трикамерне з неповною перегородкою

4. Теж хз шо це

5. На суші, запліднення внутрішнє

6. Ящірки-гекон кримський

Змії-полоз жовточеревий

Черепахи-слонова черепаха

Крокодили-гавіал

7. 222

Объяснение:

я сама з альтернативи


aleksasvishova: Тоже с альтернативы, спасибо большое
something11: если что там в четвертом выбирайте эту красную фигню с хвостом, черепаха, геккон и змея - неправильные ответы
aleksasvishova: Вы с тоже Харькова?
aleksasvishova: Просто если вы и с альт можно дружить) я новенькая там, и было бы круто с кем нибудь от туда познакомиться
artem696988: Го
artem696988: Го с тобой ?
bakhankovak: я из Днепра
aleksasvishova: Давайте
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: charlesnov
Предмет: Қазақ тiлi, автор: cheloshan
Предмет: Английский язык, автор: jakobs40
помогите плиииз
снизу упр.5.
(это правила)
Adverbs/Order of adverbs/
Comparatives & Superlatives of
adverbs
see pp. GR5-GR6
Adverbs describe verbs, adjectives or other adverbs.
• Adverbs of manner (how – quickly) go before/after
the main verb, after auxiliary verbs (be, have)/modal
verbs or at the beginning/end of a sentence.
• Adverbs of frequency (how often – never) go
before the main verb and after auxiliary/modal
verbs and the verb to be.
• Adverbs of degree (how much – really) go before
adjectives, adverbs and the main verb.
• Adverbs of time (when - afterwards) and adverbs
of place (where – there) can go at the beginning/
end of a sentence.
When there are two or more adverbs or adverbial
phrases at the end of a sentence, they usually go in
the following order:
manner place
time
Tom played happily in his room all day.
Comparatives & Superlatives of Adverbs
• adverbs having the same form as their adjectives
add -er/-est (e.g. fast – faster - the fastest)
• adverbs ending in -y drop the -y and add -ier/-iest
(e.g. early – earlier – the earliest)
• two-syllable adverbs and those formed by adding
-ly to their adjectives take more/most (e.g.
often – more often – most often / simply - more
simply - most simply)
Note: well – better – the best / badly - worse – the worst /
much/many/a lot of - more – the most / little - less - the
least/far - farther/further - the farthest/the furthest
ех.5.Read the theory.Identify the types of adverbs in bold in the article

снизу есть задание 7
(это правила)Conjunctions::
Conjunctions are words, such as and, but, or, because, etc that
connect words, phrases or sentences together.
e.g. Snow started falling and the path became very slippery.
Sophie was exhausted, but she kept on walking.
We could go hiking or rock climbing.
They decided to stop because it was getting dark.

ех.7.Underline the conjunctions used in the article.​