Предмет: История, автор: sitoqwox

Які факти в тексті тобі були відомі, а які виявилися новими? Яке значення мають обряди для віруючих людей?

Обряди іудеїв Найбільш поширеним обрядом в іудаїзмі є молитва, яка, згідно з вірою, досягає небес і впливає на рішення ангелів. Під час ранкової молитви (крім суботи і святкових днів) іудей повинен молитись, поклавши на ліву руку й чоло філактерин — кубічної форми ящички з ремінцями, заповнені пергаментом з текстами Старого заповіту. Філактерин відіграє роль амулета від злих сил. В іудейській обрядовості існує чіткий поділ їжі на трефну (недозволену) і кошерну (дозволену). Наприклад, не дозволено вживати кров тварин, м’ясо не- жуйних тварин (наприклад, свині) чи одночасно вживати м’ясну й молочну їжу. Важливим обрядом є обрізання — продовження давнього обряду посвячення хлопчиків 12–16 років у чоловіки. Ритуальне обливання перед суботою та у свята здійснюється в мікве — спеці- альному басейні, наповненому дощовою чи джерельною водою. Перед кожною молитвою відбувається обов’язкове обливання рук.

Ответы

Автор ответа: vendi6
1

Ответ:

Відомі факти:

1. Молитва: Молитва в іудаїзмі є важливим засобом спілкування з Богом і вважається впливовою силою.

2. Філактерин: Використання філактерину – спеціального ящичка з текстами Старого заповіту – під час молитви як амулет від злих сил.

3. Поділ їжі: Розділення їжі на трефну (недозволену) і кошерну (дозволену) зазначено в іудейській обрядовості.

Нові факти:

1. Ритуальне обливання: Зазначено ритуальне обливання перед суботою та святами в мікве – спеціальному басейні.

2. Обрізання: Виділено обряд обрізання як важливий елемент, який позначає посвячення хлопчиків у чоловіки.

Значення обрядів для віруючих:

Обряди в іудаїзмі відіграють ключову роль у віруючого житті. Вони сприяють духовному з'єднанню з Богом, відзначають важливі моменти життя та вказують на важливі аспекти щоденної етики, зокрема в харчуванні.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: evakittykhanina
Предмет: Русский язык, автор: islamfajzullin0
ОЧЕНЬ СРОЧНОО!!!!!!!КТО ПЕРВЫЙ ТОМУ ОЦЕНКА 5
35. -Ться или чтся? Спишите, подчеркните глаголы с –ться.
1. Кто хочет от жизн.. толку доби(ть, т)ся, тот (ничего (не)бо-
и(ть, тўся. 2. Кто уме..т весели(ть, тўся, того горе боить, тўся. 3. Не
надо хвалить, тўся, если не зна..шь, как хлеб роди(ть, тўся. 4. Сум-
ным разговори(ть, тся, что мёду напи(ть, т)ся. 5. Грамот.. учи(ть, т)-
ся - всегда пригоди(ть, тўся.
(Пословицы)
36. Выпишите слова с пропусками и со скобками. Обозначьте условия выбора
вставленных орфограмм.
1. Ты зна..шь край, где всё обил(?)ем дыш..т, где реки л(?)ются
чище серебра, где вет..рок ст. пной к. выль колыш..т, вв..шнёвых ро-
ощах тонут хутора? 2. Шумя, тр..стник над озером трепещ..т, и чист,
и тих, и ясен свод небес, косарь поёт, коса звонит и блещ..т, вдоль
берега ст..ит кудрявый лес. 3. Вот уж снег последний в поле та...т,
тёплый пар восходит от земли, и кувшинчик синий ра...цвета..т,
и з..вут друг друга журавли. 4. Не пен..тcя море, не плещ..т волна,
дерев(?)я листами не двинут, на глади прозрач(?)ной царит тишина.
(А. Толстой)​
Предмет: Русский язык, автор: domanov00
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ТЕКСТОМ, ДАМ 40 БАЛЛОВ


Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. Опр..делите сами свой выбор сообразуясь с тем какую роль пр..обрела выбра(н/нн)ая вами книга в истории человеческой культуры чтобы стать кла(с/сс)икой. Это значит что в ней что(то) существе(н/нн)ое есть. А может быть это существе(н/нн)ое для культуры человечества окажется существе(н/нн)ым и для вас? Кла(с/сс)ическое произведение — то которое выд..ржало испытание временем. С ним вы (не)потеряете своего времени. Но кла(с/сс)ика (не)может ответить на все вопросы сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и совреме(н/нн)ую литературу. (Не)бросайтесь только на каждую модную книгу. (Не)будьте суетны. Суетность заст..вляет человека безра(с/сс)удно тратить самый большой и самый драгоце(н/нн)ый капитал каким он обл..дает — своё время. Помните что писал Пушкин из Кишинёва брату и сестре Ольге 31 июля 1822 года: «Чтение вот лучшее учение