Предмет: Немецкий язык, автор: Feidopokoli

Что мы делаем на уроке Немецкого? ( 6 вещей )​

Ответы

Автор ответа: IdontMamamochka
0

Stehen, sitzen, zuhören, zuschauen, etwas von der Tafel abschreiben, ohne zu wissen, wann sie fragen.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: lilith59
1.Расположите щелочные металлы в порядке возрастания их
восстановительной способности: калий, литий, натрий, цезий, франний
10 месяцев назад
Предмет: География, автор: bio80
Регионы на территории Казахстана условно разделены на пять классов геоэкологической напряженности:
1) регионы с почти необратимыми изменениями в структуре геосистем;
2) регионы с резкими, но обратимыми изменениями в структуре геосистем;
3) регионы со значительными, но обратимыми изменениями в структуре геосистем;
4) регионы с заметными обратимыми изменениями в структуре геосистем;
5) регионы с обратимыми изменениями в структуре геосистем.
Примечание: Используйте атлас физической географии и экономической географии для ответа.
Разделите территорию Казахстана на 5 регионов по степени напряженности и приведите по 1 примеру.
10 месяцев назад
Предмет: Химия, автор: lilith59
1.Расположите щелочные металлы в порядке возрастания их
восстановительной способности калий, литий, натрий, цезий, франций
2.(а) С какими из перечисленных веществ реагируют оксид кальция:
А) соляная кислота
В) вода
С) оксид магния
Д) оксид углерода (IV)
E) гидроксид натрия
(b) Составьте уравнения возможных реакций
3. На рисунке изображено исследование амфотерности гидроксида
алюминия.
Ос
ALIOHI,
Он
Осмонст
Докажите амфотерность гидроксида алюминия. Составьте
уравнения соответствующих реакций.
10 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Сравните!!!!! Плиииииииииз​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: magmedovapatimatzagr
ДАЮ 20 БАЛЛОВСРОООЧНО!!!Решите уравнение 4х-6=5х-2(2х-9)
6 лет назад