Предмет: Окружающий мир, автор: angelinabiskup204

написати небезпечні предмети які є у вас удома і описати алгоритм дій з їх використанням.
Напишіть якість прикмети бо я уявлення не маю як це робити.​

Ответы

Автор ответа: DontArt
0

Ответ:

1. Ніж:

- Беру ніж за рукоятку не торкаючись леза.

- При різанні тримаю продукт на дошці для різання а не на долоні.

- Після використання мою ніж під проточною водою і витираю сухою ганчіркою.

2. Плита:

- Не залишаю включеною плиту без нагляду.

- Використовую рукавички для кухні, коли беру гарячі посудини.

- Після використання вимикаю плит.

3. Маленькі електричні прилади (тостер, мікрохвильова піч):

- Не залишаю їх без нагляду під час використання.

- Вимикаю їх з розетки, коли вони не використовуються.

- Не використовую їх біля води, щоб уникнути короткого замикання.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: asylbekuljalgas25
A лу және түсіну: 1. Өсімдіктер мен жануарлардың тыныс алу үдерістерінің ұқсастығы мен айырмашылығы кандай? 2. Ауа тамырларының манызы кандай? Колдану: 1. Неліктен ескiннiн тыныс алуы қарқынды екенін түсiндiрiндер. 2. Қозғалған кезде жануарлардың температурасының жоғарылау себептері мен маңызы туралы айтып беріңдер. Талдау: 1. Фотосинтез және тыныс алу барысында оттек, көмірқышқыл газы мен энергия сiңiру әрі бөлу үдерісіндегі өсімдік рөлін талдаңдар. 2. Өсiмдiк жасушасындағы тыныс алу қарқ ханама белгілері бойынша байқауға болатынын түсіндіріңдер. артуын кандай Синтез: 1. Астык қоймаларына астык сактау ережесін құрастырыңдар. 2. Өсімдіктердегі тыныс алу үдерісін дәлелдейтін тәжірибелердің мәнін түсіндіріңдер. Бағалау: 1. Өсіп келе жатқан өскінге оттек қаншалықты қажет екенін айтыңдар және мысалдармен көрсетіңдер. 2. Өсімдіктің әртүрлі бөліктерінің, өсіп жатқан және тыныштықтағы тукымның тыныс алу қарқындылығына баға беріңдер. Олардың арасын- дағы айырмашылық неге байланысты?​
Предмет: Математика, автор: w3e4grcha
Предмет: История, автор: aruabduhasimova