166 Прочитайте текст. Визначте його основну думку. Поясніть, як ви розумієте зміст виділених речень. Відповідь ілюструйте прикладами. Випишіть із тексту три слова, у яких рiзна кіль- кість букв і звуків. - «море звуків». А море можна слу- хати безкінечно. Так само безкінечно, як і дивитися на вогонь, Недаремно ж кажуть Вдивлятися в нічне небо. Але все це так само пов'язане зі звуками. Тиші немає. Ідеальної тиші! Життя грає свою симфонію навіть під землею! Варто лише встромити лопату й перевернути пласт, аби впевнитись у цьому. Світ обплутаний звуками, мов судинами. Від них не сховатися, не втекти, навіть затуливши вуха. Але ось що я зрозумів тоді: їх, ці звуки, можна записати, вдихнути в них ритм, вибудувати в певному порядку і наді- лити гармонією, розіклавши на партитури (1. Роздобудько). S
Ответы
Ответ:
Основна думка тексту полягає в тому, що звуки оточують нас безперервно, вони є всепроникаючим елементом нашого життя, подібно до моря, яке можна слухати безкінечно. Автор закликає сприймати ці звуки як частину симфонії життя, яку можна впорядкувати та наділити гармонією.
Виділені речення вказують на вічне і всеосяжне існування звуків в навколишньому середовищі. Автор використовує порівняння з морем звуків та вогнем, щоб показати безмежність цього явища. Він також зазначає, що навіть заховавшись під землею, життя продовжує "грати свою симфонію" через звуки.
Ось кілька прикладів, що показують природню поширеність звуків: шум природи, звуки вулиць у місті, гомін у транспорті тощо. Навіть у тих місцях, де здається, що панує тиша, все одно можна почути тихі звуки.
Три слова з різною кількістю букв і звуків:
1. Море (4 букви, 2 звуки)
2. Це (2 букви, 1 звук)
3. Навіть (6 букв, 3 звуки)