Question

Група 5. Дослідити діяльність Києво- Могилянського колегіуму Проаналізуй хмарку слів. У тексті вставте пропущені слова. У ….р. в результаті злиття Київської братської та Лаврської шкіл за безпосередньої участі та підтримки митрополита ….. ….. було створено ……-…….. ……. . Колегіум став новим навчальним закладом, побудованим за моделлю …….. …….. У навчальному процесі викладачі колегії часто застосовували публічні ….. — обговорення важливої проблеми у присутності сторонніх людей. Навчання в академії тривало ….. За європейською традицією в основі предметів лежали «…. ….. …….». Вивчалися мови: ……, …….., …..,….. й ……... Загалом кількість предметів перевищувала …. Академія також була центром розвитку …. на українських землях.​

Answer 1

Объяснение:

У 1632 р. в результаті злиття Київської братської та Лаврської шкіл за безпосередньою участю та підтримки митрополита Петра Могили було створено Києво-Могилянський колегіум. Колегіум став новим навчальним закладом, побудованим за моделлю європейських університетів. У навчальному процесі викладачі колегії часто застосовували публічні диспуты — обговорення важливої проблеми у присутності сторонніх людей. Навчання в академії тривало 6 років. За європейською традицією в основі предметів лежали "сім вільних мистецтв". Вивчалися мови: латинська, грецька, полська, російська й українська. Загалом кількість предметів перевищувала 20. Академія також була центром розвитку освіти на українських землях.