Предмет: Алгебра, автор: Aidar070

5x²-6x+3=0
Дискримант

Ответы

Автор ответа: molfasha
1

Ответ:

Ответ и решение в скрине

Объяснение:

Приложения:
Автор ответа: aasilova76
0

Ответ:

1) а=5, б=-6 (К=-3), с=3

Д=К²-ас= (-3)²-5×3= -6 Д<0

Нет корня

2) а=5, б=-6, с=3

Д=б²-ас= (-6)²-5×4×3= -24 Д<0

Нет корня

Объяснение:

не уверен в ответе,но я так понял эту тему

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: tonaskripnik17
СРООООООООООООЧНООООООООООО ПЖПЖПЖПЖПЖПЖЖ ПРОШУ ПОМОГИТЕ ПАЖАЛУЙСТАААА
Контрольний письмовий твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі з використанням неповних речень та односкладних речень.(Києво Печерську лавру).

Вступ (загальна характеристика монумента; розповідь про пам'ятку (хто, коли і де створив, з якою метою, стислий переказ змісту легенди, пов'язаної з пам'яткою тощо).

Основна частина (опис пам'ятки, що дивує й захоплює під час її споглядання; загальне сприйняття пам'ятника в архітектурному ансамблі території (як вписується пам'ятник у місцевість, як сприймається в архітектурному ансамблі площі, парку, вулиці).

Кінцівка (роздуми щодо пам'ятки - про її роль в історії, обґрунтування необхідності берегти її; які почуття й настрої викликає пам'ятка)
Предмет: Математика, автор: vitalijgladilin1
Предмет: Геометрия, автор: ania4956
Предмет: Математика, автор: husainovam82