Предмет: Биология, автор: markkuznecov123

дайте питання на кросворд тема"Риби"​

Ответы

Автор ответа: vendi6
1

1. **По горизонталі:**

- Яка риба володіє розкішною ікрою та часто зустрічається у японській кухні? (*Лосось*)

- Яка риба є символом глибоководних досліджень і володіє світловідбиваючими органами? (*Риба-фантом*)

- Яка риба є об'єктом риболовлі та має розгалужені "вуса"? (*Щука*)

- Яка риба має круглу, сплюснуту форму тіла і часто використовується для приготування суші? (*Риба-фугу*)

2. **По вертикалі:**

- Яка риба володіє особливою здатністю зберігати воду в своїх щелепах та "гукає" воду під час полювання? (*Риба-страус*)

- Яка риба має гострі зуби та зазвичай мешкає в річках? (*Оселедець*)

- Яка риба використовує свої плавці для руху та нагадує літаючу ліхтарку? (*Риба-ліхтарка*)

- Яка риба є об'єктом спортивного лову та може розвивати велику швидкість у воді? (*Тунець*)

- Яка риба має шиплячі звуки, схожі на піскоструй, і використовує їх для комунікації? (*Короп*)

- Яка риба є популярним акваріумним видом і володіє гарними кольорами? (*Гупі*)

Приложения:
markkuznecov123: а можна ще як записати цей кросворд?
markkuznecov123: ну типо як він має виглядати
vendi6: дай мне 5-10 мин
markkuznecov123: ок
markkuznecov123: так як він має виглядати?
vendi6: ось
vendi6: я переробиоа тобі
vendi6: переробила
markkuznecov123: дуже дякую тобі<3
vendi6: нема за що)
Автор ответа: morapola16
0

Відповідь:

Пояснення: 1 чим дихають 2 чим харчуються  3 ведуть прикріпле 4 місце абетанія

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: rmrm2397
Задания: 1. Определите истинность\ложность следующих утверждений. (3б) Утверждение В повести «Капитанская дочка» присутствуют элементы сказки. В произведении звучит идея гуманности, человеколюбия. Емельян Пугачёв - центральный герой, который называет себя Петр 1. 2. 3. 4. 5. 5. Пётр Гринёв получил ранение во время дуэли. По рекомендации Екатерины II генерал отправляет Гринёва в Бе крепость. Швабрин - человек чести, верен присяге и воинскому долгу.​
2 года назад
Предмет: История, автор: aidashmaditt23
Отметьте на кантурной карте территории расселения сакских племен
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: jniktsifra
Reading The first term Form 9

The Boy and the Door small shop in a little street in an old town.

There was a In the shop there were beautiful things made of silver and gold. The small shop had a door that opened on the little street. The shopkeeper was standing at the open door.

"Come and buy! Come and buy!" called the shopkeeper. "Come into my shop and see all the beautiful things!" again he called. "Come in! I shall show you beautiful things made of silver and gold."

One day the shopkeeper had to go away to the king's palace. The king wanted a beautiful gold ring and a silver cup from the shop. The shopkeeper called the boy who work for him. "I'm going to the king's palace," he said. "You must stay here. Do not leave the door of the shop whatever happens. Do you understand?"

"Yes, I understand," said the boy.

The shopkeeper went away, and soon he came to the king's palace. He gave the king, the ring and the cup. Then he went home. Soon he was back at his shop. He stopped and looked up in astonishment. "What is this?" he cried. "Why are so many people going into my shop?" Then the shopkeeper saw that the door of the shop was gone and so was the boy who work for him. Just then, the shopkeeper saw the boy. He was in the street near

the shop. The boy had the shop door on his back. He was standing in the square looking at some men who were doing tricks. The shopkeeper ran to the boy. "I told you not to leave my

shop," he cried.

"No," said the boy. "You told me not to leave the door. I did just as you said. I did not leave the door. I have the door here with me."

Завдання до The Boy and the Door

Task 1. Choose the correct answer to the questions.

1. What did the shopkeeper sell? food/things 2. What were the things made of? glass / metal

3. Where did the shopkeeper go one day? market / palace
4. What did the shopkeeper tell the boy to do? not to leave

the door / not to leave the shop

5. What did the shopkeeper see when he came back? the shop was closed / the shop was open

6. Where was the boy standing? in the shop / in the square

7. Did the boy understand the shopkeeper's words exactly?

yes/no

Task 2. Say if the statements are true or false. Correct the false

statements.

1. It was a big new shop.

2. The shopkeeper usually stood at the open door. 3. The things in the shop were beautiful and expensive.

4. The shopkeeper asked the boy not to leave the door.

5. The shopkeeper went to the king's palace.

6. When the shopkeeper came back, his shop was ruined.

7. The boy took the door with him.

8. The boy did what the shopkeeper had told him.

Task 3. Answer the questions.

1. What did the shopkeeper do to attract clients to his shop?

2. Why did the shopkeeper go to the palace? 3. What was the boy doing when the shopkeeper came

back?

Короче, часу у вас достатньо. Просто виконайте завдання за текстом. Дам75 балов
2 года назад
Предмет: Математика, автор: stepanovdaniil040
Расстояние между двумя городами на местности 500км. Масштаб карты 1:200000. Найти расстояние между этими городами на карте.
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: elalala200q
в чём разница басен крылова и муравьева? Какая точка зрения вам ближе и почему? (басня листы и корни) даю 50 баллов
7 лет назад