Предмет: Математика, автор: panarinaanna

У математичній школі навчають кодувати інформацію.
На уроках було вивчено два способи:
1) Усі парні цифри збільшуються на 2;
2) Усі непарні цифри зменшуються на 1.
Допоможи перетворити такі послідовності цифр за цими правилами.

Ответы

Автор ответа: dinislam0913

0

Ответ:

0.05 4.5

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: zsiazova

Установи соответствие между термином и примером. Количество соединений: 4 присказка концовка Аль потешить вас сказочкой? А сказочка чудесная: есть в ней дива дивные, чуда чудные. И я там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало. На море, на океане, На острове Буяне Стоит дуб зеленый, Под дубом стол золоченый, Садись, кушай, Мою сказку слушай. Стали они жить- поживать да добра наживать. A

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: STALKER777gg

4-тапсырма. Мәтіндегі қөю қаріппен берілген сөздерге сұрақ қой.
помогите пожалуйста составить диалог

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: samalseitova00

1. Арамызда көріп жүрген умытшак адамдарға Абайдын осы карасөзі негiзiнде акыл-кенес усынайык. Төрт түрлі себепті төрт топка бөліне отырып түсiндiрейiк. 1-mon. көкiрегi байлаулы берік болмак керек. 2-mon. 3-mon. 4-mon. - - - сол нәрсені естігенде я көргенде гибратлану керек, конiлденiп, тушынып, ынтамен угу керек. сол нәрсенi iшiнен бірнеше уакыт кайтарып ойланып, конiлге бекіту керек. ой кеселі нәрселерден кашык болу керек.

ответ: помогите пжжж

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nadiabahitova2

Сконворд для школьников 6 класс по казахскому языку

7 лет назад

Предмет: История, автор: razumovicht

От кого произошли люди в период неолита

7 лет назад