Запишіть складнопідрядні речення. Визначте вид складнопідрядного речення, визначте засоби зв'язку у реченні, накресліть схему.
1. Коли трапилась аварія поїзда під Бахмачем і клітка мандрівного звіринця поламалась, виплигнув лев на волю.
2. На другий день казали вже, що ненадовго пощастило йому звільнитися з клітки.
3. Тут над левом пора поставити крапку і перейти до описання домашніх тварин, які живуть навколо мене скрізь.
4. Ми глянули з батьком один на одного і зразу догадались, що діло наше програне.
5. Було се в далекі старі часи, коли ми не мали ще здорового розуму.
6. Архітектура досягла розквіту вже в Стародавній Греції, де з'явилася система планування міст.
7. Варто лише поглянути на будівлю - і можна сказати, коли її зведено.
Ответы
Ответ:
2. На другий день казали вже, що ненадовго пощастило йому звільнитися з клітки. - з"ясувальне, сполучниковий зв"язок [ ], (що...).
3. Тут над левом пора поставити крапку і перейти до описання домашніх тварин, які живуть навколо мене скрізь. означальне, сполучниковий зв"язок [ ], (які...).
4. Ми глянули з батьком один на одного і зразу догадались, що діло наше програне. - з"ясувальне, сполучниковий зв"язок [ ], (що...).
5. Було се в далекі старі часи, коли ми не мали ще здорового розуму. підрядне часу, сполучниковий зв"язок, [ ], (коли...).
6. Архітектура досягла розквіту вже в Стародавній Греції, де з'явилася система планування міст. підрядне місця, сполучниковий зв"язок
[ ], (Де ...).
7. Варто лише поглянути на будівлю і можна
сказати, коли її зведено. з"ясувальне,
сполучниковий зв"язок, [ ], (коли...).