1.Порядок слів у реченні може бути
A) прямим і непрямим;
Б) головним і другорядним;
В) слабким і сильним;
Г) закінченим і незакінченим
2.Продовж речення: (1бал)
А)Додаток-це...
Б) Означення - це ...
В) Обставина - це ...
3.Позначте речення, у якому підмет є складеним (1бал)
(1бал)
А) Над Дніпром пливе поволі журавлина(І.Негода)
Б) Софія Київська і Золоті ворота, Видубицький монастир і Києво-
Печерська лавра - це духовні символи національної історії та культури.
В) Любить свій край - це для народу жити боротися за юне, за нове.
Г) Липневий день почав палахкотіти на золотих банях собору. (
4 Знайдіть речення зі складеним дієслівним присудком. (1бал)
A) День ще розкошував на зелених луках острова, а тут, у затінку дерев,
вже лягли вечорові тіні. (І.Цюпа)
Б) Нехай наше життя буде чудесною піснею (I,Цюпа)
В) Осінь стояла червоно- багряна, палаюча, суха. (О. Гончар)
Г) Снаряди почали вже падати в річку (О.Довженко)
5.Позначте речення, у якому між підметом і присудком ставиться тире
(розділові знаки опущено) (1бал)
А) Рідна пісня наче срібний струмочок (Ю. Мушкетик)
Б) Чесна праця завжди вважалася найбільшим виявом поваги до землі.
В) Доля українського народу явище давнє. (Г.Нудьга)
Г) Кров людська не водиця. (нар. творч.)
6 Позначте речення, у якому вжито узгоджене означення (1бал)
А) Хліба , вмиті дощем, яскраво зазеленіли (О,Гончар)
Б) Ідея зрошення степів не нова (О.Гопчар)
В) Хто любить правду, полюбить її колючок (Нар. творч.)
Г) Настала пора працювати (Нар. творч.)
7.Обставина якої групи виражена прислівником у даному реченні(1бал)
А) місця;
Б) часу;
В) способу дії;
Г) причини
8. Установіть відповідність між ужитими в реченнях присудками та їх
видами (1,5 бала)
1.Простий дієслівний
2.Складений дієслівний.
3Складений іменний
А)Україні та її люду хочу я служити
Б)Довженко був сином українського хлібороба
В)Довга зимова ніч
Г)Юрко випустив каченят у великий ящик.
9.Установіть відповідність між реченнями та вжитими в них
другорядними членами. ( 1,5 бала)
1.Додаток.
2. Означення
3.Обставина
А) Праця чоловіка годує, а лінь марнує .
Б) Жити- значить боротися, діяти.
В) А димя осталось; плаче бідне...
Г)Теплохід пішов по Дніпру вниз.
10.Складіть речення за схемами. ( 2бали)
А)Означення, підмет, присудок, обставина.
Б) Присудок, обставина ,означення, підмет.
В) Підмет, присудок, означення, обставина.ПОМОГИТЕ
Ответы
Порядок слів у реченні може бути
В) слабким і сильним;
Продовж речення:
А) Додаток - це речення, яке додає до головного речення нові відомості, зазвичай відповідає на питання "кого?" чи "що?";
Б) Означення - це частина мови, яка надає предмету або явищу нового визначення, вказує на його ознаки або характеристики;
В) Обставина - це частина мови, яка вказує на обставини події, вказує на час, місце, причину, спосіб тощо.
Позначте речення, у якому підмет є складеним:
Б) Софія Київська і Золоті ворота, Видубицький монастир і Києво-Печерська лавра - це духовні символи національної історії та культури.
Знайдіть речення зі складеним дієслівним присудком:
В) Осінь стояла червоно-багряна, палаюча, суха. (О. Гончар)
Позначте речення, у якому між підметом і присудком ставиться тире:
А) Рідна пісня наче срібний струмочок (Ю. Мушкетик)
Позначте речення, у якому вжито узгоджене означення:
А) Хліб, вмитий дощем, яскраво зазеленів. (О. Гончар)
Обставина якої групи виражена прислівником у даному реченні:
В) Обставина способу дії.
Установіть відповідність між ужитими в реченнях присудками та їх видами:
1 - Простий дієслівний
2 - Складений дієслівний.
3 - Складений іменний
А) Україні та її люду хочу я служити - 2
Б) Довженко був сином українського хлібороба - 3
В) Довга зимова ніч - 1
Г) Юрко випустив каченят у великий ящик. - 2
Установіть відповідність між реченнями та вжитими в них другорядними членами:
1 - Додаток
2 - Означення
3 - Обставина
А) Праця чоловіка годує, а лінь марнує. - 3
Б) Жити - значить боротися, діяти. - 3
В) А димя осталось; плаче бідне... - 2
Г) Теплохід пішов по Дніпру вниз. - 3
Складіть речення за схемами:
А) Обставина, підмет, присудок, означення. - На зеленому луці весною квітчають тюльпани.
Б) Присудок, обставина, означення, підмет. - Золоті зірки ясно сяють на темному небі.
В) Підмет, присудок, означення, обставина. - Маленька дівчинка грається радісно в кольоровому саду.