Предмет: География, автор: kovalenko1988ulia

Допоможіть будь ласка терміново 6 клас. 2 , 5 і висновок

Приложения:

Ответы

Автор ответа: annaborisenko964
2

Ответ:

1. **Висота точки А відносно точки Б:**

- Відносна висота = Абсолютна висота точки А - Абсолютна висота точки Б

- \(500 \, \text{м} - 300 \, \text{м} = 200 \, \text{м}\)

2. **Абсолютна висота точок А, Б, В за малюнком:**

- \(A = 700 \, \text{м}\)

- \(B = 600 \, \text{м}\)

- \(C = 800 \, \text{м}\)

3. **Абсолютна висота точки Г відносно точки B:**

- \(Абсолютна \, висота \, точки \, Г = Абсолютна \, висота \, точки \, B + Висота \, точки \, Г \)

- \(600 \, \text{м} + 200 \, \text{м} = 800 \, \text{м}\)

4. **Абсолютна висота г. Джомолунгми та Маріанської впадини:**

- Здебільшого за атласами або географічними довідниками можна отримати:

- **Г. Джомолунгма:** близько 8,848 метрів над рівнем моря.

- **Маріанська впадина:** більша частина має глибину більше 10,994 метрів нижче рівня моря.

5. **Абсолютна висота точок А, Б, В за топографічною картою:**

- Тут немає конкретних значень, оскільки визначення абсолютної висоти можливе тільки з допомогою висотомірних приладів або конкретних значень на карті.

**Висновок:**

У ході виконання практичної роботи ми ознайомилися з поняттям абсолютної і відносної висоти місцевості, провели розрахунки та визначили висоту для різних ситуацій за допомогою карт та наданої інформації.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: izbassarovasamal
ности, sp. ся, как твечает твор- воре- ения ый E оъ светлый мир ведёт. линный ход Но, чтоб знать туда пути, Нужно бережно идти. Работа с текстом 1. Где находится «светлый мир» и как туда попасть? 2. Как вы думаете, кто населяет этот чудесный светлый мир? Почему туда нужно бережно идти»? Анализируем изобразительные средства 1. Объясните значение метафор «опал снежит», «расцветает изумруд». Какие цвета преобладают в этом светлом мире и почему? Почему в этом мире так много драгоценных камней, стекла, льда? П 2. Найдите в стихотворении слово-ключ к расшифровке значения его заглавия (смысловой синоним к словосочетанию «светлый мир»). 3. Найдите в стихотворении аллитерации, объясните их художественный эффект. Обратите внимание на звуки, которые чаще всего повторяются в рифмах. Объясните, почему они повторяются. 4. Раскройте значение кольцевой композиции стихотворения. 5. Что объединяет стихотворения К. Бальмонта из цикла «Фейные сказки»? Творческая работа Нарисуйте обитателей сказочного мира К. Бальмонта. ​