Предмет: Биология, автор: alisarostovska1309

охарактеризувати особливості будови та способу життя птахів​(НАПИШІТЬ КОРОТКО)​

Ответы

Автор ответа: yoyominji
1

Ответ:Птахи – це клас хребетних тварин, який включає більше 10 тисяч видів і є одним з найдомінантніших та різноманітних у світі тваринного царства. Особливості будови та способу життя птахів відображають їхню адаптацію до різноманітних середовищ і різнобарвні функції у природі.1. **Перьове покривання:** Птахи вкриті пером, які виконують різноманітні функції, такі як збереження тепла, політ, а також декоративні та сигнальні цілі.2. **Кістковий скелет:** Птахи мають легкий, але міцний кістковий скелет, що сприяє легкості польоту.3. **Дзьоб:** Властивий птахам дзьоб виконує різноманітні функції, такі як захоплення їжі, будівництво гнізд та взаємодія з оточуючим середовищем.4. **Яйцекладення:** Птахи – яйцекладні тварини. Вони відкладають яйця, зазвичай в гніздах, і доглядають за потомством.5. **Політ:** Багато птахів мають здатність до політу, яка реалізується завдяки аеродинамічній будові крил та сильним м'язам грудей.6. **Високорозвинена система кільцевого обміну:** Система дихання птахів, включаючи легені з повітряними мішками, дозволяє їм отримувати більше кисню під час польоту.7. **Спосіб життя:** Відмінний від інших груп тварин, птахи можуть пристосовуватися до різноманітних середовищ, від полюсів до тропіків. Їхні харчові звички різноманітні - від хижацтва до травоїдства.Ці особливості роблять птахів унікальною та дивовижною групою тварин, яка успішно адаптувалася до різноманітних екосистем нашої планети.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vzhrn9ds9k
Проанализируйте структуру сложноподчинённых предложений и расставьте, где необходимо, знаки препинания; вставьте про- пущенные буквы, раскройте скобки. 1. 1) Добр _ та это язык на котором немые могут гов _ рить и который глухие могут слушать. 2) Одна из главных обяз _ нностей человека состоит в том чтобы заставить св _ тить во всю силу то светлое начало разума кото- рое мы получаем от неба. 3) Вэтом мире 6_ гатыми нас делает не то что мы получаем а то что мы отдаём. 4) Чти тех кто пытается сов _ ршить великое даже если им это не уд _ лось. 5) У всякого человека должно быть то что он мог бы любить во что он мог бы верить и что осмысливало бы его жизнь. 6) Мудрый человек находит себе помощ — во всём потому что дар его состо- ит в том чтобы извл _ кать добро из всего. 7) Хиж _ на где смеются богаче дворца где скучают. 8) Он пон _ мал что когда придёт с работы отец нужно будет собравшись с духом расск __ зать ему всё. 9) Наперёд (не) знаешь где найдёшь игде пот _ ряешь.