Предмет: Литература, автор: BelayaVorona999

Пж помогите срочно даю 70 баллов

1. Где работает Макар Девушкин? Какую занимает должность? Есть ли у него шансы сделать карьеру? Что мешает ему общаться с окружающими на равных? Почему в сослуживцах он видит только врагов
2. Где он живет? Почему? Налажен ли у него быт? Кто его окружает?
3. О своем отце герой знает только то, что тот "звался, надо полагать, Алексей Девушкин; был он "не из дворянского звания", обременен семьей и крайне беден". Как вы думаете, почему герой не стремился знать свою родословную? 4. Почему герой пишет каждый вечер письма Вареньке? Что он хочет сказать? Чем поделиться? Что мешает Макару Алексеевичу встречаться с Варенькой? 5. Любовь Макара Девушкина к Вареньке, по мнению исследователей твор- чества Достоевского, представляет собой высокое и мучительное чувство. Преображает ли чиновника забота о девушке? Освещает ли ему жизнь? Подтвердите ответ примерами из текста. 6. Любит ли Макар Девушкин читать? Разбирается ли в литературе Варенька послала Макару Девушкину "Повести Белкина" А. С. Пушкина "Шинель" Н. В. Гоголя. Какое впечатление произвели на него эти книги?​

Ответы

Автор ответа: slonce70
34

1. Макар Девушкин работает мелким чиновником, который занимается переписыванием документов. У него нет шансов сделать карьеру, так как он не имеет образования, связей и достатка. Ему мешает общаться с окружающими на равных его бедность, низкое положение, старость и комплекс неполноценности. В сослуживцах он видит только врагов, которые издеваются над ним, унижают его и пытаются подставить его.

2. Он живет в дешевой съемной квартире на окраине Петербурга. Он живет там, потому что не может себе позволить лучшее жилье, а также потому что он любит свою комнату, которая связана с его воспоминаниями и привычками. У него не налажен быт, он часто голодает, ходит в старой и потрепанной одежде, не имеет никаких удобств и развлечений. Его окружают соседи, которые также живут в нищете и отчаянии, но не проявляют к нему никакого сочувствия или дружелюбия.

3. Герой не стремился знать свою родословную, потому что он не видел в ней никакого смысла или ценности. Он не гордился своим происхождением, а скорее стыдился его. Он не чувствовал себя принадлежащим к какому-то роду или семье, а скорее одиноким и изолированным. Он не интересовался своей историей, а скорее жил в настоящем и мечтал о будущем.

4. Герой пишет каждый вечер письма Вареньке, потому что он любит ее и хочет быть с ней. Он хочет сказать ей о своих чувствах, о своих заботах, о своих надеждах. Он хочет поделиться с ней своими мыслями, своими впечатлениями, своими переживаниями. Ему мешает встречаться с Варенькой его бедность, его стыд, его страх. Он не может пригласить ее к себе, потому что у него нет ничего, чем он мог бы ее угостить или порадовать. Он не может прийти к ней, потому что он не знает, как вести себя в обществе, как одеваться, как разговаривать. Он не может позволить себе дарить ей подарки, цветы, книги. Он не может быть для нее достойным женихом, потому что он не имеет ни родства, ни имущества, ни перспектив.

5. Любовь Макара Девушкина к Вареньке представляет собой высокое и мучительное чувство. Она преображает чиновника, забота о девушке. Она освещает ему жизнь. Это можно подтвердить примерами из текста. Например, когда он пишет ей письма, он забывает о своих невзгодах и страданиях, он чувствует себя счастливым и вдохновленным, он выражает свои мысли красиво и искренне. Когда он получает от нее ответы, он радуется их теплоте и доброте, он ценит их содержание и форму, он хранит их как святыню. Когда он видит ее, он восхищается ее красотой и нежностью, он слушает ее голос и смех, он обнимает ее и целует ее. Она - единственный человек, который понимает его, уважает его, любит его.

6. Макар Девушкин любит читать, но он не разбирается в литературе. Он читает книги, которые Варенька посылает ему, но он не может оценить их по достоинству. Он не понимает их смысла, их стиля, их иронии. Он не знает контекста, в котором они были написаны, их авторов, их влияния. Он воспринимает их буквально, не замечая их глубины и многозначности. Например, когда он читает "Повести Белкина" А. С. Пушкина, он не понимает, что это пародия на сентиментальную прозу, что в них есть юмор и сатира, что они критикуют общество и нравы. Он принимает их за серьезные и правдивые истории, которые вызывают у него жалость и сочувствие. Когда он читает "Шинель" Н. В. Гоголя, он не понимает, что это аллегория на жизнь чиновников, что в ней есть фантастика и символизм, что она осуждает бюрократию и несправедливость. Он принимает ее за реалистическое и жалобное повествование, которое вызывает у него страх и отвращение.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: asemhamzina773