Предмет: Другие предметы, автор: sultanovamaria44

Знайдіть у творі А.Маргул- Шпербера деталі і символи, які свідчать про трагізм Другої світової війни.

Ответы

Автор ответа: Аноним

0

Ответ: Один з результатів - це стаття про вірш “Про назву концтабору Бухенвальд”, який був написаний Маргул-Шпербером у 1945 році. У цьому вірші поет висловлює свою любов до Буковини, мого батька і своєї родини, а також свою страждання та гнев на фашизм і нацизм. В текстi використовуються художнi деталi i символи, якi свiдчать про трагiзм Другої свiтової вiйни. Наприклад:

“Як близько звiдси Веймар гомонiв!” - це епiтет, який означає сильний гучний звук або крик.

“Бо в спомини мої вповзе кошмар” - це метафора, яка описує неприятню або жахливу картину у думцях.

“Було не димом спалених людей?” - це риторичне запитання, яке показує сум і безнадiя поета перед лихою вiйни.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: elena6888887

Помогите пожалуйста решить срочно

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Shunel

Помогите пожалуйста, только правильно. Заранее спасибо

2 года назад

Предмет: Литература, автор: danik8383834

Решите тест пж
В.Дунін-Марцінкевіч. “Пінская шляхта”
1.”Пінская шляхта” была напісана ў: 1) 1839 г.; 2) 1842 г.; 3) 1843 г.; 4) 1854 г.; 5) 1866 г.
2.У жанравых адносінах “Пінская шляхта” – гэта:
1) памфлет; 2) пастараль; 3) фарс-вадэвіль; 4) трагікамедыя; 5) інтэрмедыя.
3.На старонках “Пінскай шляхты” няма дзейнай асобы:
1) Кручкова; 2) Караля Лятальскага; 3) Цюхай-Ліпскага; 4) Забалотнага; 5) Сакальніцкага.
4.Галоўным героем п’есы з’яўляецца:
1) Пратасавіцкі; 2) Цюхай-Ліпскі; 3) цэнтральны, галоўны вобраз адсутнічае; 4) Кручкоў; 5) Куторга
5.Гаваркімі, ацэначнымі ў п’есе з’яўляюцца прозвішчы:
1) Пратасавіцкі; 2) Кручкоў; 3) Пісулькін; 4) Цюхай-Ліпскі; 5) Куторга.
6.Словы “хрэн табе ў вочы”, “чортаў сын”, “сабака” не сходзяць з языка:
1) Кручкова; 2) Пратасавіцкага; 3) Куторгі; 4) Цюхай-Ліпскага; 5) Пісулькіна.
7.Кручкоў у творы: 1) нахабны вымагальнік, закаранелы хабарнік, грубы чалавек, тыповы прадстаўнік царскай бюракратыі; 2) двудушны, абмежаваны чалавек, хітры, “злавесны тып”, глядзіць на дзяржаўную службу як на сродак уласнага абагачэння; 3) прагны; не ведае, колькі дзён у месяцы, блытае гады праўлення рускіх імператараў і імператрыц; эгаіст; 4) клапатлівы, шчыры, спагадлівы, справядлівы, рашучы ў пакаранні зла і абароне законнасці; сумленны; 5) непісьменны, неадукаваны ў прававых адносінах; не паважае шляхту, абдзірае яе; цынік.
8.Прыехаўшы на разгляд справы, Кручкоў цікавіцца ў асноўным тым: 1) хто вінаваты; 2) на чыім баку праўда; 3) ці многа ёсць сведак; 4) як “навесці” больш страху на пінскую ваколічную шляхту; 5) ці ёсць дываны для пакарання вінаватых.
9.Атмасферу страху ў час суда (“разбірацельства”) Кручкоў стварае пры дапамозе:
1) жэстаў; 2) мімікі; 3) мовы; 4) знешняга выгляду; 5) сродкаў пакарання.
10.Асноўную рысу характару Кручкова аўтар падкрэслівае: 1) праз партрэтную характарыстыку; 2) яго прозвішчам; 3) яго сацыяльным паходжаннем; 4) праз маналогі, самахарактарыстыку; 5) праз узаемаадносіны з іншымі галоўнымі героямі.
11.У сваіх паводзінах Кручкоў кіруецца прынцыпам: 1) мая хата з краю; 2) што хачу, тое і змагу; 3) што не так ляжыць, тое маё; 4) дзе хлеб (хабар), там і радзіма; 5) не злавіў за руку – не злодзей.
12.Двайніком Кручкова ў творы з’яўляецца: 1) Пратасавіцкі; 2) Статкевіч; 3) Куторга; 4) Пісулькін; 5) Альпенскі.
13.Стварыўшы вобразы Кручкова і Пісулькіна, аўтар: 1) высмеяў беспадстаўную фанабэрыстасць і ганарлівасць тагачасных юрыстаў; 2) выкрыў чыноўніцкую сістэму ўлады ў царскай Расіі; 3) паказвае невуцтва і хабарніцтва прадстаўнікоў бюракратыі Расійскай імперыі; 4) сцвярджае, што беззаконнасць – тыповая з’ява ў сістэме царскага самаўладства; 5) дакладна адлюстроўвае рэальную абсурднасць і ненармальнасць дзяржаўнага ладу краіны.
14.Харытон Куторга ў творы: 1) стары кавалер, “хітры ліс”, мова якога надзвычай багатая на трапныя народныя залацінкі; нахлебнік, разносчык навін; 2) праз шлюб з Марыськай спадзяецца разбагацець; бывалы, нават “пісьменны чалавек”, выдае сябе за чалавека свецкага, з далікатнымі манерамі; 3) сыпле прыказкамі, спявае куплеты; не пазбаўлены пачуцця гумару, досціпу; хітрэйшы за астатніх; 4) абаронца сялян, сумленны, добра ведае тагачасныя законы, вельмі працавіты; 5) згаджаецца скрывадушнічаць як сведка на карысць Пратасавіцкага; крытычна глядзіць на грамадскія з’явы, на самога сябе; імкнецца жыць як набяжыць.
15.Куторга хоча ажаніцца з Марыськай, бо: 1) прага да нажывы прымушае яго шукаць нявесту багатых бацькоў; 2) вельмі кахаў яе ўжо некалькі год; 3) да гэтага імкнуліся бацькі Марысі і Харытон; 4) яна была самая працавітая, прыгожая і мудрая дзяўчына пінскага засценка; 5) сіла кахання была такая вялікая, што яму “не міла ні каўбаса, ні верашчака”.
16.Каго Куторга характарызуе так: “Заўваж толькі – у яго і рукі даўжэй, як у другіх людзей. Ты ведаеш яго прыпавесць: чырвонае-белае ўсё перадзелае”? 1) Пратасавіцкага; 2) Пісулькіна; 3) Альпенскага; 4) Статкевіча; 5) Кручкова.
17.Шляхта ў творы: 1) інертная, закасцянелая, пыхлівая, аблытаная забабонамі; не мае сацыяльнай і гістарычнай вагі; фанабэрлівая; 2) ганарлівая, амбіцыёзная, у сваёй масе малакультурная, нават непісьменная, з яе можна вяроўкі віць; 3) найбольш заклапочана сваім панскім становішчам (званнем пана, двараніна); духоўна абмежаваная; самалюбівая; 4) з надзеяй глядзіць у будучыню, набожная; зусім не імкнецца трымацца звання шляхціца; 5) кансерватыўная; жыве нябедна; інтарэсы мае дробныя, ідэалы – нікчэмныя; знаходзіцца ў палітычнай дрымоце.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: kyztuganova08

Значение термина расказывается в научном определении?

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: kvp737

Помогите пожалуйста разобраться с английским

7 лет назад