СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1. Дослідження-реконструкція.
Перетворіть подані двоскладні речення на односкладні, підкресліть
граматичні основи, визначте вид речень.
1. Для приготування їжі українці двічі витоплювали піч у хаті або на
подвір'ї у літній кухні. 2. Перед прийомом їжі ви обов’язково мийте
руки. 3. Тепер ми перейдемо до харчування поліщуків. 4. Господині
могли зберігати капусту і окремо нашатковану, і цілу. 5. Страви
найсмачніші.
2 Лінгвістична гра «Третє зайве»
Дослідити, у яких синтаксичних конструкціях виділені неозначено-
особові речення виконують роль частин складного речення, а в яких — роль
вставних речень. Знайти третє «зайве».
1.Донедавна вважали, що слово «товариш» як звертання використовується
для вираження взаємоповаги переважно в робітничому середовищі (С.
Богдан). 2. У давнину вірили, що все живе має свій дух (С. Богдан). 3. Як
розповідають, до Кирилівки Тарас Григорович Шевченко прибув у жнива, у
липні місяці, до брата Йосипа (Д. Чуб). 4. Змалку нас привчають, як
звертатися до мами, тата, дідуся, бабусі, сестри, брата (С. Богдан).
5.Тактовність, кажуть у народі, починається з уміння знайти правильну
лінію поведінки з кожною людиною, залежно від її душевного стану.
(А.Коваль). 6. Здавна вважали, що треба бути дуже обережними
Ответы
1. Дослідження-реконструкція.
Перетворення двоскладних речень на односкладні:
Для приготування їжі українці двічі витоплювали піч у хаті або на подвір'ї у літній кухні.
Односкладне речення з головним членом у формі присудка: Українці двічі витоплювали піч.
Перед прийомом їжі ви обов’язково мийте руки.
Односкладне речення з головним членом у формі присудка: Мийте руки перед прийомом їжі.
Тепер ми перейдемо до харчування поліщуків.
Односкладне речення з головним членом у формі присудка: Ми перейдемо до харчування поліщуків.
Господині могли зберігати капусту і окремо нашатковану, і цілу.
Односкладне речення з головним членом у формі присудка: Господині зберігали капусту.
Страви найсмачніші.
Односкладне речення з головним членом у формі присудка: Страви смачні.
Визначення виду речень:
Речення 1, 2, 3, 4 - означено-особові речення.
Речення 5 - безособове речення.
2 Лінгвістична гра «Третє зайве»
Дослідження:
У реченнях 1, 2, 4, 5 виділені неозначено-особові речення виконують роль частин складного речення. Вони є обставинами способу дії, причини, місця, часу, уточнення.
У реченні 3 виділене неозначено-особове речення виступає в ролі вставного речення. Воно пояснює, як відбулася подія, виражена головним реченням.
Визначення «зайвого» речення:
«Зайвим» реченням є 3, оскільки воно виступає в ролі вставного, а не частини складного речення.
Відповідь:
Третє зайве: 3.