Вправа 1. Із поданих пар простих речень складіть
складнопідрядні. Підкресліть граматичні основи.
Накресліть схеми речень.
1. Я піднявся на гору. Я хотів помилуватися пейзажем. 2.
|Настала ніч. На небі засвітилися яскраві зорі. 3. Я запізнився
на виставу. Я не розрахував часу. 4. Я не міг відійти від
картини. Картина ніби причарувала мене. 5. Надворі був
березень. Термометр показував квітневу температуру. 6.
Книжок на виставковому стенді було чимало. Потрібного
посібника я не знайшов.
Ответы
Ответ:1. Я піднявся на гору, щоб помилуватися пейзажем.
Граматичні основи: Я - піднявся, помилуватися - пейзажем.
Схема речення: [підрядна обставинна мети] + [головна].
2. Настала ніч, і на небі засвітилися яскраві зорі.
Граматичні основи: Настала - ніч, засвітилися - зорі.
Схема речення: [головна] + [підрядна обставинна часу].
3. Я запізнився на виставу, бо не розрахував часу.
Граматичні основи: Я - запізнився, не розрахував - часу.
Схема речення: [головна] + [підрядна обставинна причини].
4. Я не міг відійти від картини, бо вона ніби причарувала мене.
Граматичні основи: Я - не міг відійти, вона - причарувала.
Схема речення: [головна] + [підрядна обставинна причини].
5. Надворі був березень, але термометр показував квітневу температуру.
Граматичні основи: Надворі - був, показував - термометр.
Схема речення: [головна] + [підрядна обставинна порівняння].
6. Книжок на виставковому стенді було чимало, але потрібного посібника я не знайшов.
Граматичні основи: Книжок - було, не знайшов - я.
Схема речення: [головна] + [підрядна обставинна протиставлення].
Объяснение: