Предмет: Литература, автор: ilchukeva3

ДІАГНОСТУВАЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА 2 «ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА»
6 клас

1 .Яку характеристику дав Ч,Діккенс Ебенейзеру Скруджу? ( 0. 5 б.)
А «ділок»
Б «скнара»
3 «марнославець»
2. Яким було ставлення Скруджа до
Різдва? ( 0.5 б.)
А « Свято милосердя й добра»
Б «нісенітниця»
В «родинне свято»
3.Про що говорив дух Марлея,
завітавши до Скруджа на Святвечір? (
0,5 б.)
А .»Будь милосердним»
Б «Будь уважним»
В «Будь щасливи»
4.Що стало основою сюжету повісті М Гоголя «Ніч перед Різдвом»? ( 0. 5 б.)
А українські казки
Б вистави народного театру – вертепу
В традиції карнавалу
5.Яке випробування мав пройти
Вакула?
( 0, 5 б.)
А здолати відьомські чари
Б спокуси нечистої сили
В завоювати кохання красуні
6. З ким Вакула завітав до палацу
імператриці? (
0,5 б.)
А із запорожцями
Б із іноземними дипломатами
В із купцями
7.Яка чарівна річ допомогла Буссе
потрапити до казкової країни? ( 0, 5 б.)
А Золоте яблуко
Б пляшка з пивом
В листівка фру Лундн
8.Від чого найбільш страждав Буссе
у реальному житті? (0,5 б.)
А самотності
Б голоду
В принижень
9. У який країні володарював чорний
лицар Като? ( 0. 5 б.)
А Країні Далекої
Б Країні Чужинської
В У країні Загорської
10. На кого перетворював викрадених
дітей Като? ( 0, 5 б.)
А на коней
Б на птахів
В натриб
11.Встановіть відповідність між
автором та назвою твору (2 б.)
А Чарльз Діккенс 1. «Ніч перед
Різдвом»
Б Микола Гоголь 2.» Міо,мй
Міо»
В Астрід Ліндгрен 3 «Різдвяна
пісня в прозі»
12. Встановіть відповідність між
персонажем та назвою твору ( 2 б.)
А Боб Кретчит 1 «Нч перед Різдвом»
Б Солоха 2
«Різдвяна пісня в прозі»
В Бенко 3 «Міо. Мій Міо»
13. Завдання за вибором (3
б.)
А Поміркуйте, у чому причина
духовної деградації Е.Скруджа?
Б Яке різдвяне диво сталось у
повсті М Гоголя «Нііч перед Різдвом»?
В Чому юний лицар Міо (Буссе) переміг
страшного чорного лицаря Като?

ОЧЕНЬ СРОЧНО (50Б)

Ответы

Автор ответа: anyyyaaakk
2

Объяснение:

1. Характеристика, яку дав Ч. Діккенс Ебенейзеру Скруджу:

- Б «скнара»

2. Ставлення Скруджа до Різдва:

- Б «нісенітниця»

3. Про що говорив дух Марлея, завітавши до Скруджа на Святвечір:

- А «Будь милосердним»

4. Основа сюжету повісті М. Гоголя "Ніч перед Різдвом":

- В традиції карнавалу

5. Випробування, яке мав пройти Вакула:

- В завоювати кохання красуні

6. З ким Вакула завітав до палацу імператриці:

- Б із іноземними дипломатами

7. Чарівна річ, яка допомогла Буссе потрапити до казкової країни:

- А Золоте яблуко

8. Від чого найбільш страждав Буссе у реальному житті:

- А самотності

9. У якій країні володарював чорний лицар Като:

- Б Країні Чужинської

10. На кого перетворював викрадених дітей Като:

- В натриб

11. Відповідність між автором та твором:

- А Чарльз Діккенс - 1. "Ніч перед Різдвом"

- Б Микола Гоголь - 3. "Різдвяна пісня в прозі"

- В Астрід Ліндгрен - 2. "Міо, мій Міо"

12. Відповідність між персонажем та твором:

- А Боб Кретчит - 1. "Ніч перед Різдвом"

- Б Солоха - 3. "Міо, мій Міо"

- В Бенко - 2. "Різдвяна пісня в прозі"

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: anelyamars4962
Практическая работа.



«Определение, сравнение темпов изменения численности населения отдельных регионов мира по статистическим материалам» Цель: определить и сравнить темпы изменения численности населения Европы и Африки



Ход работы



1. Используя данные об изменении численности населения в Африке и в Европе, построить график.



Годы



Африка, млн. чел



Европа, млн.чел



1800



107



200



1850



111



276



1900



133



400



1950



221



547



1960



277



594



1970



357



635



1980



470



655



1990



622



665



2000



795



675



2010



1026



737



2020



1324



749



2. Сравнить темпы изменения численности населения в Европе и в Африке до 1950г. Вывод: До 1950 г. численность населения Европы увеличивалась



чем в Африке.



3. Сравнить темпы изменения численности населения в Европе и в Африке с 1950г. до



2000 г.



Вывод: С 1950 г. до 2000 г. численность населения Африки



темпами, чем в Европе. 4. Сравнить темпы изменения численности населения в Европе и в Африке с 2000г. до 2020 г.



более быстрыми



Вывод: В 21 веке в Европе прирост населения практически



значительно 5. Используя данные таблицы (пункт 1), определить, на сколько человек с 1800 года



а в Африке



увеличилось население Европы и Африки?



Вывод: Население Европы увеличилось на



Население Африки увеличилось на млн. человек



млн. человек



Общий вывод: Темпы роста численности населения в крупных регионах мира сильно отличаются. В регионах с экономически развитыми странами (Европа) численность населения растет



В регионах с развивающимися странами (Африка) отмечается быстрый численности населения.