Предмет: История, автор: zobadudnduk

Складіть розповідь про життя представника суспільства ​

Ответы

Автор ответа: gutnikvika879
0

Ответ:

Життя кожного представника суспільства може бути унікальним та різноманітним. Кожна людина має свої цілі, мрії та цінності, які впливають на її життя.

Представник суспільства народжується в родині, де він отримує перші навички і засвоює основні цінності, такі як любов, повага та виховання. Перші роки життя виявляються найважливішими, оскільки саме вони формують основу для подальшого розвитку.

У шкільному віці представник суспільства починає здобувати освіту. Він відвідує школу, де здобуває знання та навички, необхідні для життя. У школі він зустрічає різних людей, пов'язується з друзями і вміє комунікувати з різними людьми, що розширює його світогляд.

Після закінчення школи представник суспільства обирає свою професію. Він може вирішити стати лікарем, учителем, інженером, письменником або представником будь-якої іншої галузі. Вибір професії визначає майбутнє життя та напрямок розвитку.

Залежно від професії, представник суспільства працює, відділяючи час на кар'єру, сім'ю та розваги. Він може мати сім'ю, виховувати дітей, ставати частиною спільноти і вносити свій внесок у розвиток суспільства.

В житті представника суспільства також є місце для відпочинку та розваг. Він може цікавитися спортом, мистецтвом, подорожами або будь-якими іншими хобі. Це допомагає йому знайти баланс між роботою та особистим життям, а також розвиває його персональність.

Крім того, представник суспільства впливає на навколишнє середовище. Він може брати участь в соціальних заходах, благодійних акціях, політичних діях або будь-яких інших формах громадської діяльності. Свідомість про важливість спільної взаємодії та співпраці допомагає представнику суспільства впливати на покращення світу

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: pavelkozlov698
Помогите пожалуйста расскрыть скобки
Scene 1
Jake: Detective, I’m so glad you’re here.
Detective: This better be quick. I _________ (fly) to Greenland to stop an international drug deal after I _________ (finish) here.
Jake: Something terrible _________ (happen) yesterday at 2:39 PM. My paperclip _________ (take).
Detective: What?! Your paperclip? I cannot believe that you called me for a paperclip that was taken yesterday! You should _________ (call) me immediately after this happened. I _________ (cancel – отменять) my Greenland trip.
Jake: Yes, good idea. In fact, terrible things _________ (happen) here all week.
Detective: Ok. You _________ (need) to explain this to me in just a few minutes, but first right now I _________ (check) my Instagram. My friend Jake always _________ (post) terrible pictures.
Jake: That’s alright. You know where to find me. I _________ (sit) at my desk when you finish.
Scene 2
Detective: Ok, tell me exactly what happened.
Jake: I _________ (put) a paperclip on my desk at exactly 2:35. Then, I had to leave to take a phone call. By the time I _________ (get) back, someone _________ (take) my paperclip.
Detective: I don’t know why someone would do such a thing.
Jake: All week long someone _________ (take) from the office. There has been an extreme shortage, so recently loose papers _________ (fly) around like crazy. You must _________ (find out) who has been doing this.
Detective: You can count on me.
Scene 3

Detective: This was found at the crime scene. The thief must _________ (be) a woman who wears jewelry.
Jake: And she must _________ (be) a woman with small hands. I guess it could _________ (be) a child, but probably not because kids never _________ (use) paper clips.
Detective: That’s true.
Scene 4
Detective: Ok. I have a few questions that I need to ask you about the moment the crime occurred. What _________ (do) yesterday at exactly 2:39PM?
Suspect 1: I was sitting outside and I _________ (eat) at 2:39.
Detective: And you were eating your food?
Suspect 1: Well, not exactly. You see, right before 2:39, I _________ (find) some free food on the table, so I was eating it.
Detective: Hmm. I see. Then it couldn’t have been you. You could _________ (not, take) the paperclip. It’s just not possible.
Suspect 1: That’s right.
Scene 5
Detective: What are you doing?
Suspect 2: I _________ (not, do) anything!
Detective: I _________ (look) for you for a long time.
Suspect 2: But why?! I _________ (not, do) anything wrong…yet.
Detective: Ok…what’s in your hand?
Suspect 2: What are you talking about? My hand _________ (cut off) years ago in a scissors accident!
Detective: By the time I _________ (finish) this case, the Greenland drug deal _________ (start) and _________ (end) already.
Scene 6
Jake: What are you doing?
Detective: I _________ (look) for a woman with two hands.
Jake: Well, that lady has two hands.
Detective: What?! Where? Jake: I know she has two hands because she always _________ (wear) gloves…two of them!
Detective: Let’s go!
Scene 7
Detective: I need to ask you some questions, and I hope you have a good alibi. Where were you yesterday?
Suspect 3: I was in…um…I was in Papertown. You _________ (never, hear) of it. It’s in another country. It’s near…um…Pinkland.
Detective: Pinkland? Papertown? Ok, well then show me the stamp in your passport.
Suspect 3: I _________ (not, have) a passport. I mean, I _________ (not, have) a passport yesterday. What I mean is, I _________ (never, own) a passport in my life!
Detective: Ok, ma’am, you’re making your situation worse by the minute. I can see that you have two hands! Now tell me about the jewelry that you usually _________ (wear).
Suspect 3: I usually just wear rings.
Detective: Ok. You usually wear rings, but you _________ (not, wear) any rings today.
Suspect 3: So? I have plenty of other fashionable jewelry – like my necklace, but you could _________ (not, see) it because it’s been under my shirt.
Detective: Why don’t you want me to see your necklace?
Suspect 3: What? No! Yesterday, at 2:39 I right before the incident, I _________ (ski) for two hours.
Detective: Impossible! You couldn’t have been skiing. It’s way too hot for snow. Now show me your necklace.
Suspect 3: Never!
Detective: What! Where did you get this?
Suspect 3: I got it in um…Greenland.