Предмет: Алгебра, автор: fctdgsygfdhngfxzgsac

Користуючись методом розкладу, обчислити інтеграли.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
1

Ответ:

Найти неопределённый интеграл .

\bf \displaystyle \int \Big(x^2-2x\sqrt{x}+3\sqrt[3]{\bf x}+\frac{5}{x}\Big)\, dx=\\\\\\=\int \,x^2\, dx-2\int x^{3/2}\, dx+3\int x^{1/3}\, dx+\int \frac{5}{x}\Big)\, dx=\\\\\\=\frac{x^3}{3}-2\cdot \frac{2x^{5/2}}{5}+3\cdot \frac{3x^{4/3}}{4}+5\cdot ln|x|+C=\\\\\\=\frac{x^3}{3}-\frac{4\sqrt{x^{5}}}{5}+\frac{9\sqrt[3]{\bf x^{4}}}{4}+5\cdot ln|x|+C=  

\bf \displaystyle 10)\ \ \int \Big(\sqrt{x}-\frac{3}{\sqrt[5]{x}}\Big)^2\, dx=\int \Big(x-2\sqrt{x}\cdot \frac{3}{\sqrt[5]{\bf x}}+\frac{9}{\sqrt[5]{\bf x^2}}\Big)\, dx=\\\\\\=\int \Big(x-6\cdot x^{3/10}+9\cdot x^{{-2/5}}\Big)\, dx=\frac{x^2}{2}-6\cdot \frac{10\, x^{13/10}}{13}+9\cdot \frac{5x^{3/5}}{3}+C=\\\\\\=\frac{x^2}{2}-\frac{6\sqrt[10]{\bf x^{13}}}{13}+\frac{45\sqrt[5]{\bf x^5}}{3}+C

Приложения:

fctdgsygfdhngfxzgsac: спасибо большое)
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: xvc2dd2q2j
Предмет: Русский язык, автор: yaroslavcevvitalij
Предмет: Другие предметы, автор: ziznicelik
7 клас. Духовне випробування людини (Дж.Олдрідж, Р.Л.Стівенсон) 1.Дж. Олдрідж - письменник а індійський б англійський в американський 2. Р. Кіплінг не є автор твору а “Мауглі” б “Якщо…” в “Клітка для акули” 3. Дж. Олдрідж попереджає про а погіршення екології б наслідки ризикованого втручання людини у світ природи в небезпеку польотів 4.Головна думка оповідання “ Останній дюйм” - а професіоналізму як запоруки успіху б віра у внутрішні можливості людини,подолання останнього дюйма, “який розділяє всіх і все” в відчуження батьків і дітей 5.Які проблеми порушує Олдрідж в оповіданні? а відповідальності батьків за дітей б відповідального ставлення до праці в взаємин людини і природи г дотримання прав дитини г’ дружби і кохання 6.Назвіть кульмінацію оповідання “Останній дюйм” - а поранення Бена - допомога батькові б Деві- пілот літака - боротьба обох за порятунок в посадка літака 7.Бен забув узяти в дорогу а хліб б масло в воду г термос 8.Як почувався Деві у сім’ї? а щасливим б відчуженим б захищеним 9.Бена поранив а орляк б скат в акула-кішка г кит 10.”Він ще не знав, як підійти до хлопчика, але розумів, що це необхідно”. Коли це відбулось? а коли дитина перев’язувала пораненого батька б коли Деві керував літаком г після посадки “Остера” 11.” Двоє льотчиків.., які відкрили цю бухту, назвали її” а Каїрська б Червономорська в Льотчиків Г Акуляча 12.Тема “Балади про Схід і Захід” - а загарбницької політики б протистояння і примирення Сходу і Заходу в відваги і вдячності 13.Ідея “Балади …” Кіплінга - а сили духу б миру і злагоди між народами, незважаючи на різницю у вірі, мові, поглядах в мужності і самопожертви 14.Подальша доля Деві і Бена після поранення батька залежала від а напрямку вітру б Деві в рятувальних служб 15. Що свідчить на початку твору про непорозуміння Бена з сином? а підвищений голос батька б Деві боїться батька в плач хлопчика г невдало дібрані книги для дитини 16.”Подолати…останній дюйм” у кінці твору стає а метафорою б порівнянням в гіперболою 17.”Хлопчик мав дуже нещасний вигляд”. Про кого ска
Предмет: Қазақ тiлi, автор: daripbaeva