Предмет: Биология, автор: mahambetsaazan

2 cots to 3 6 8 Өз бiлiмдерiндi тексерiндер: Қарапайымдар мен жалпақ құрттарда қоректік заттар қалай тасымал- данады? Қарапайымдарда тіршілік әрекетінен пайда болған зиянды заттар шығарылады. Сүтқоректілер мен адамда коректік заттар қалай тасымалданады? аркылы денеге таратылады. Ұлуларда қоректік заттар Ашық қанайналым жүйесі ұғымы нені білдіреді? Тұйық қанайналым жүйесі заттарды тасымалдануын .. етеді. ... камтамасыз Қарапайымдар, шұбалшаңдар, жәндіктер, балықтар мен сүтқоректілерде газ алмасу қалай жүреді? Шұбалшаңдарда, сүтқоректілерде тіршілік әрекетінен пайда болған зиян- ды заттар организмнен калай сыртқа шығарылады? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА​ ДАЮ 20 БАЛЛОВ

Ответы

Автор ответа: nabiyevaikuat75
1

Ответ:

Жоққо қайда ответ түсінбедім өздерін жазындар еуу боқтау жоө


nurzhanbeisenbaev88: Білмисіңдер ма жазбаңдар адамды дәмелетіп қоймай!
nuraika66652: Маалл
nurtazazarina9: Ои шеше шығп қалама деп босқа баснан аяғына дин оқыдым ғош
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: mdacenko2012
Предмет: Алгебра, автор: zefirkaaaa7
Предмет: Қазақ тiлi, автор: araiym10
5-сыныпта «Қазақ тiлi» пәнінен 2-тоқсан бойынша белiмдiк жиынтық бағалау тапсырмалары
(БЖБ №4)
Болiм: «Менiн бос уакытым және хобби>>
Оку максаты: 5.4.1.1. Қазақ тiлiнiн дыбыстар жүйесiн, үндестiк занын, емлелiк ерекшеліктерін
ескере отырып, орфографиялык нормага сай жазу;
5.1.5.1. Тындалған мәтін мазмұны негiзiнде сұрақтарға жауап беру және жұрнак
аркылы жасалган туынды сөздердi және күрделі сөздердi аныктау;
Бағалау критерийі: Бiлiм алушы:
орфографиялык нормага сай жазады;
тындалған мәтін мазмұны негiзiнде сұрақтарға жауап бередi;
негiзгi және туынды сөздерді анықтайды;
Ойлау дағдыларынын деңгейі: Білу және түсiну, колдану
Орындау уакыты: 15-20 минут
1-ТАПСЫРМА. Диктант
Кала
Бiз калада тұрамыз. Бiздiн каламыз сәндi де сәулетті. Кешелер жасыл желекке бөленген. Қаламыз тап-
таза, ете әдемi. Қаламыз әр жыл сайын Ұлыстың Ұлы кунi - Наурыз мерекесiн салтанатты турде тойлап
етедi. Ак жаулыкты әжелерiмiз шашу шашып, ак сакалды аталарымыз: <<Ұлыс он болсын, ак мол
болсын,кайда барсан жол болсын! »- деп, ак батасын береді.
Мектебiмiзiн жанында каладагы ен улкен кiтапхана мен саябак бар. Ол кiтапханаға қала тұрғындары
күндіз-түні үздiксiз келiп, бiлiм алады, саябакта демалады.
Мен өз каламды жаксы көремiн. Қаланын тұрғындары ете конакжай.
2-ТАПСЫРМА. Диктант мәтiнiн мукият окып шығып, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға
жауап берiнiз.
Сұрақтар:
1. Лексикалык жолмен жасалган туынды сөзi бар сөйлемді көрсетіңіз.
А) Бiздiн каламыз сәндi де сәулетті.
C) Улыс оң болсын, ак мол болсын!
2. Тубiр сездi көрсет:
А) Сәндi;
3. Туынды сездi көрсет:
А) Биік;
В) Жасыл;
В) Бiлiм;
4. Бiрiккен сөзді атап көрсет:
А) Тап-таза;
5. Тiркесті сөздi көрсет:
А) Уйлерi биiк;
С) Таза;
B) Кітапхана;
В) Ак батасын;
В) Қала тұрғындары тазалык сактайды.
Д) Қаланын тұрғындары ете конакжай.
С) Сәулетті;
1
А тапсырма
2
C) Конакжай;
Балл кою кестесі
Д) Каланын;
Д) Кiтапхана;
С) Өте конакжай;
Д) Саябак;
Д) Көшелерi кен;
Дескриптор
Білім алушы
Орфографиялык нормага сай жазады; керкем
жазу дагдысын сактайды;
Сұрақтарға жауап бередi, журнак аркылы
жасалган туынды сөздердi және күрделi
сездердi аныктайды;
Бағалау критерийі
Орфографиялык нормага сай жазу;
Сурактарга жауап беру аркылы журнак
аркылы жасалган туынды сөздерді
және күрделі сөздерді аныктау;
Барлыгы
2
5-сыныпта «Қазақ әдебиеті>> пәнінен 2-тоқсан бойынша белiмдiк жиынтық бағалау тапсырмалары
(БЖБ №4)
Балл
5
5
10
OTSTR