Предмет: Физика, автор: nikaaa5625

ДОПОМОЖІТЬ ТЕРМІНОВО!!!! ДАЮ 50 БАЛІВ!!!Відомо, що на плавлення шматка метала з алюмінію при температурі плавлення витрачено 2,5 мДж енергії. Яка маса речовини розплавлена?


Cohendd: m=Q/лямбда.

Ответы

Автор ответа: 1Manka1
2

Ответ:

6,41кг

Объяснение:

Дано:

Q=2,5МДж

λ=0,39МДж/кг

=======

m-?

Q=λm=>

m=Q/λ=2,5/0,39=6,41кг


nikaaa5625: Извините, не могли бы вы удалить ответ, мой учитель вечно ищет где я могу списать и знает мой аккаунт
Cohendd: "Простота хуже воровства"))))
1Manka1: Это мне?
Cohendd: Нет, конечно)) Ника хочет и рыбку съесть и на велосипеде прокатиться)))
Автор ответа: dyexfnf
0

Ответ:

Объяснение:

Дано:

Q = 2,5 МДж

Найти:  m - ?

Q = λm , де λ = 0,39 МДж/кг питому теплоту плавлення алюмінію

m = Q/λ = 2,5 / 0,39 = 6,41 кг

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: moroznikita397
ПОЖАЛУЙСТА ОЯЕНЬ СРОЧНО ДАМ 100 БАЛОВ
1) (Бали: 2)

Тіло на нитці коливається із періодом у 1,4 с. Скільки повних коливань виконає тіло на нитці за 26 с.

2) (Бали: 2)

Швидкість поширення хвилі на поверхні води становить 18 м/с. Якою довжина хвилі, якщо її період дорівнює 2,5 с?

3) (Бали: 2)

Доки риба не клювала, рибалка помітив, що за 10 с його поплавець піднімався на гребні хвиль, що бігли до берега, 15 разів. Відстань між гребенями він оцінив у 6 м. Чому дорівнює швидкість хвиль?
4) (Бали: 6)

За правильне виконання пункту 1 (дослідження гучності) ставиться 3 бали: по одному балу за заповнення таблиці, побудування графіка та висновок.

За правильне виконання пункту 2 (дослідження тону) ставиться ще 3 бали: 2 бали за заповнення таблиці (по 1 балу за правильно знайдену кількість коливань і частоту відповідно) та 1 бал висновок.

Необхідно виконати лабораторну роботу №6 на с. 45-50 за темою “Дослідження звукових коливань різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів” із зошита Божинова Ф. Я. Фізика. 9 клас : зошит для лабораторних робіт / Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна. - 3 вид. - Харків: Вид-во “Ранок”, 2019 . - 64 . : іл.

У зошиті вказані усі необхідні для виконання лабораторної роботи матеріали. Потрібно заповнити всі порожні рядки та таблиці у розділі “домашня робота” та сформулювати висновки.

Виконання експериментального завдання не є обов’язковим, воно додаткове. Додаткове завдання не оцінюється, але може підвищити вашу оцінку, якщо в основному завданні є якісь помилки.

Предмет: Английский язык, автор: favler
Предмет: Русский язык, автор: DertZS
Существуют различные типы лингвистических словарей: толковые, словари иностранных слов, этимологические, орфографические, орфоэпические, фразеологические, словари синонимов, омонимов, антонимов, словари лингвистических терминов, синтаксические словари и др. Прочитайте словарные статьи.

1.
ДУМА1, -ы, ж. 1. ____________________________Думы о родине. Думу думать. 2. Род украинской народной исторической песни. Казацкие думы. || уменьш. думка, -и,ж. и думушка, -и, ж. (к 1 знач.).
ДУМА2, -ы, ж. Название нек-рых государственных учреждений. Боярская д. (совет бояр). Государственная д. 1) нижняя палата Федерального Собрания Российской Федерации; 2) в России в1906–1916 гг.: законосовещательное выборное представительное учреждение). Городская д. (выборный орган городского управления). Созыв, роспуск думы. || прил. дымный, -ая, -ое (стар.) и думский, -ая, -ое. Думный боярин. Думный дьяк (в XV–XVII вв.: низший чин Боярской думы). Думская фракция.

2.
у кого. Разг. Экспрес. Кто-либо сильно страдает, встревожен. [Гурмыжская:] Ах, убери, пожалуйста, этот пистолет! У меня _____________________________________________! (А. Островский. Лес).
Синонимы:
беспокоившийся, болевший душой, волновавшийся, душа болит, кошки на душе скребут, кошки на сердце скребут, кошки скребут на душе, кошки скребут на сердце, не знавший покоя, не находивший места, ощущавший беспокойство, ощущавший тревогу, переживавший, полошившийся, принимавший близко к сердцу, сердце замирает, сердце не на месте, сердце ноет, сердце щемит, тревожившийся.



Назовите тип лингвистического словаря, из которого могла быть взята каждая статья.

Например:

Орфографический Этимологический
Каждое название словаря пишите в отдельном поле ответа без каких-либо дополнительных символов, даже если типы словарей совпадают. В левое поле запишите название словаря из фрагмента 1, в правое – из фрагмента 2. При оценивании задания порядок ответов учитывается.