Предмет: Физика,
автор: likyssyaa
З човна масою 200 кг, що рухається зі швидкістю 1 м/с, пірнає хлопчик масою 50 кг, рухаючись в горизонтальному напрямку. Якою стане швидкість човна після стрибка хлопчика, якщо він стрибає з носу в напрямку руху човна зі швидкістю 2 м/с?
a) v_ч 0,75 м/с
б)v_ч 75 м/с
в) v_ч 7,5 м/с
ДАМ 25 БАЛІВ!!
Ответы
Автор ответа:
3
З наступаючим новим роком
З використанням закону збереження рухової кількості, сумарна рухова кількість системи до та після стрибка має бути рівною.
До стрибка:
Маса човна: m_ч = 200 кг
Швидкість човна: v_ч = 1 м/с
Маса хлопчика: m_х = 50 кг
Швидкість хлопчика: v_х = 0 м/с (так як хлопчик рухається в напрямку руху човна)
Після стрибка:
Маса човна і хлопчика: m_ч + m_х = 200 кг + 50 кг = 250 кг
Швидкість човна: v_ч'
Швидкість хлопчика: v_х' = 2 м/с
Тоді, за законом збереження рухової кількості:
m_ч * v_ч + m_х * v_х = (m_ч + m_х) * v_ч'
200 кг * 1 м/с + 50 кг * 0 м/с = 250 кг * v_ч'
200 кг + 0 кг = 250 кг * v_ч'
200 кг = 250 кг * v_ч'
v_ч' = (200 кг) / (250 кг)
v_ч' ≈ 0,8 м/с
Отже, швидкість човна після стрибка хлопчика становитиме 0,8 м/с. Аналогічно відповідь (a) v_ч 0,75 м/с.
З використанням закону збереження рухової кількості, сумарна рухова кількість системи до та після стрибка має бути рівною.
До стрибка:
Маса човна: m_ч = 200 кг
Швидкість човна: v_ч = 1 м/с
Маса хлопчика: m_х = 50 кг
Швидкість хлопчика: v_х = 0 м/с (так як хлопчик рухається в напрямку руху човна)
Після стрибка:
Маса човна і хлопчика: m_ч + m_х = 200 кг + 50 кг = 250 кг
Швидкість човна: v_ч'
Швидкість хлопчика: v_х' = 2 м/с
Тоді, за законом збереження рухової кількості:
m_ч * v_ч + m_х * v_х = (m_ч + m_х) * v_ч'
200 кг * 1 м/с + 50 кг * 0 м/с = 250 кг * v_ч'
200 кг + 0 кг = 250 кг * v_ч'
200 кг = 250 кг * v_ч'
v_ч' = (200 кг) / (250 кг)
v_ч' ≈ 0,8 м/с
Отже, швидкість човна після стрибка хлопчика становитиме 0,8 м/с. Аналогічно відповідь (a) v_ч 0,75 м/с.
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: brotvoi88
Предмет: История,
автор: shapik2731
Предмет: Литература,
автор: sivulakvolodimir434
Предмет: Алгебра,
автор: katalapuga