Предмет: Русский язык, автор: urcenkosasa758

школа будущего а.чего нет почему

Ответы

Автор ответа: trougjf
0

Відповідь:Школа будущего – это пространство, где технологии переплетаются с творческим обучением, создавая инновационные возможности для развития каждого учащегося. Классы оборудованы высокотехнологичными средствами, где использование виртуальной реальности и искусственного интеллекта способствует эффективному усвоению знаний.

Будущий учебный процесс акцентирует внимание на индивидуализации, где каждый учащийся имеет возможность выбора предметов и пути обучения. Учителя становятся наставниками, способствуя критическому мышлению и развитию творческих способностей.

Школа будущего способствует не только образованию, но и формированию ценностей, ответственности и готовности к сотрудничеству. Это место, где учащиеся готовятся к вызовам современного мира, раскрывая свой потенциал в разных сферах жизни.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: vanessaparasic879
Виберіть і запишіть правильну відповідь. В яких із перелічених явищ спостерігається механічний рух? ___________ А. Нагрівання праски Б. Поширення звуку В. Свічення нитки розжарення у лампі Г. Автобус від’їжджає від зупинки Д. Відбивання світла від дзеркальної поверхні. 1б Доповніть речення. 2-1. Період обертання тіла позначається літерою …____________ А. ν; Б. υ; В. t; Г. N; Д. T. 2-2. Період обертання тіла вимірюється в …__________________ А. км/год; Б. м/с; В. Гц; Г. рад. Д. с. 0,5 б 0,5 б Виберіть і запишіть правильну відповідь. 3-1. Який із наведених тіл не можна вважати фізичним маятником?______ А. мале важке тіло, підвішене на довгій нитці, що здійснює коливання з малою амплітудою у вертикальній площині під дією сили тяжіння і пружності. Б. Будь – яке тіло, яке має вісь обертання, що не проходить через його центр мас, здатне здійснювати коливання. В. Куля з пружиною на горизонтальному стрижні. Г. Нитяний маятник. 3-2. Який прилад використовують для вимірювання часу? _____________ А. спідометр; Б. секундомір; В. лічильник обертів коліс. Г. курвіметр 0,5 б 0,5 б СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ Наведіть приклад де тіло можна вважати матеріальною точкою. ____________ _________________________________________________________________ 1 б Запишіть формулу… 5-1. період обертання тіла, якщо відомий час, за який тіло виконує N обертів ______________________________________________ 5-2. за якою можна визначити частоту коливань, якщо відомий період коливань: _____________________________________________ 0,5 б 0,5 б Розв’яжіть задачу: Велосипедист рухається зі швидкістю 18 км/год. Скільки часу треба, щоб подолати відстань 900 м? Дано: 1 б Доповніть речення. 7-1. Якщо збільшити довжину нитяного маятника, то його період …___________ 7-2. Якщо у нитяного маятника збільшити масу тіла, яке коливається, то період коливань…________________________________________________ 0,5 б 0,5 б Розв’яжіть задачу. Частота коливань нитяного маятника дорівнює 2 Гц. Скільки повних коливань виконає цей маятник за 2 хв. Дано: 2 б ВИСОКИЙ РІВЕНЬ Рух і взаємодія. Закони збереження. ч.1 | Тест з фізики – «На Урок»Розв’яжіть графічну задачу На малюнку зображено графік залежності швидкості від часу для деякого тіла. Визначте за графіком, як рухається тіло на ділянках: СD: _________________ ВС:_________________ 1 б Знайдіть середню швидкість велосипедиста, якщо перші 0,5 км він рухався зі швидкістю 72 км/год, а наступні 800 м зі швидкістю 18 км/год. Дано: 2б​