Предмет: Қазақ тiлi, автор: asselraimhan

6. Сөйлем түрін табыңыз. Қыс. Аппақ қар. А) Жайылма. В) Толымсыз. С) Жалаң. D) Толымды. Е) Атаулы.
7. Сабактас құрмалас сөйлемді табыныз.
А) Саяхатка баратынымызды хабарламак болып, сынып жетекшіні іздедім.
В) күз түсті, күн салқындады. С) Бүгін біз төрт сабақ оқыдық және окушылар жиналысы болды. D) Күн суык, әрі қар борап түр.
Е) Бұл күнде ел де озгерді, адамдар да өзгерді.
8. Одағай сөзді табыныз.
А) Женіс
В) Талапты
С) Мырс
D) паһ-паһ
Е) Ұлдын
9. Ежелгі коктем мерекесін белгіленіз.
А) Білім күні.
В) Айт мерекесі.
С) Жана жыл мерекесі.
D) Тіл мерекесі.
Е) Наурыз мерекесі.
10. Кустар ұшып келетін мезгілді көрсетіңіз.
А) Жаз.
В) Маусым.
С) Коктем.
D) Күз.
Е) Кыс.
11. Бірыңғай жіңішке дауыстылардан жасалган созді табыныз.
А) Әлдеқашан.
В) Мәжіліс.
С) Ауыл.
D) Kaуіпті
Е) Өнерпаз.
12. Тек уян дауыссыз дыбыстан тұратын сөзді көрсетініз
А) жұмыс В) жаға
С) гажап
D) бірлік Е) елші
13. Тек туйык буыннан тұратын созді табыныз
A) Tapc
B) Ұн
С) Арык D) Тамак
Е) Кереует

Ответы

Автор ответа: Dimon2827
1

Ответ:

6. А) Жайылма.

7. С) Бүгін біз төрт сабақ оқыдық және окушылар жиналысы болды.

8. В) Талапты.

9. В) Айт мерекесі.

10. Е) Кыс.

11. С) Ауыл.

12. В) жаға.

13. С) Арык.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: feoletovoa3
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
СРОЧНОООООО
Мәтінді оқып, мазмұны бойынша сұраққа жауап бер. Мәтін не туралы?
Владимир Шнайдер, филология ғылымының кандидаты, Инновациялық Еуразия университетінің тілдер және жастар мәселесі жөніндегі проректоры:
Біріншіден, тіл үйренуді балабақшада дұрыс жолға қою керек.
Екіншіден, үйренген тілді дамытатын орта қажет. Біз мектепте үйренген тілді өз достарымызбен араласқанда дамыта түстік. Сөйтіп, қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейттік. Егер сондай орта болмағанда, үйренген тілді дамыту қиын болатын еді.
Үшіншіден, қазір қазақ тілін үйрету жөнінде әртүрлі мәселелер айтылып жатады. Әсіресе әдістеме, көрнекіліктер жоқ деген сөзді жиі естиміз. Шынына келсек, бұл сылтау ғана. Ұмтылған адамға, ізденген оқушыға мүмкіндік бар. Айталық ағылшын, түрік тілін үйрету әдістемелерін қолдана отырып жасаған оқулықтар аз емес. Тек соны тиімді пайдалану керек.

Бір сыныпта оқитын оқушылардың қазақ тілін бәрі бірдей неге меңгермейді деген сұраққа, мен оның барлығы ата-анаға байланысты дер едім. Ұрпағының Отанға деген патриоттық сезімін оятпаса, ол баланың мемлекеттік тілді білуге ынтасы арта ма? Сондықтан да біз тіл үйретуді тәрбиемен байланыстыра білуіміз керек. Қазақстандағы барлық ұлт өкілдері Ата Заңда мемелекеттік мәртебеге ие болған тілін біліп, құрметтеуі тиіс.

варианты:

Ұлтаралық тіл мәртебесі

Мемлекеттік тіл мәртебесі

Үштұғырлы тіл мәселесі