На двух учеников
Реактивы: железный порошок за (II) - 5 г, вода 100 мл. 20 - посуда из фарфора стаканы.
ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ № 1
Сравнение веществ и их соединений - - 5 г, сера - 5 г, сульфид желе- Химическая посуда и оборудование; лабораторный штатив 1 шт: магнит - 1 шт.; пробирки - 2 шт.; коническая колба - 1 шт.; спиртовка - 1 шт. фильтровальная бумага - 2 шт.; фарфоро- вая чашка - 2 шт.; стаканы - 2 шт.; пробиркодержатель - 1 шт.; 1 шт.; спички - 1 шт., шпатель - 1 шт., воронка - 1 шт.; стеклянная палочка- Техника безопасности. Требуется соблюдение правил работы с нагревательными приборами. асбестовая сетка 1 шт. 1.
Рассмотрите выданные вам образцы серы, железа, сульфида железа (1). Опишите физические свойства этих веществ, внесите наблюдения в таблицу. 2. Шпателем отберите часть серы, железа и внесите их в стакан. Перемешайте приготовленную смесь стеклянной палочкой. Рассмо- трите образец. Наблюдения внесите в таблицу. 3. Исследуйте чистые вещества (серу, железо, сульфид железа) и приготовленную смесь действием магнита. Наблюдения внесите в таблицу. 4. Прилейте дистиллированную воду к каждому образцу, пере- мешайте стеклянной палочкой. Оставьте смесь на время для отста- ивания. Что вы наблюдаете? 5. Нагрейте каждый образец, соблюдая технику работы с нагре- вательными приборами. Наблюдения внесите в таблицу.
Ответы
Ответ:
На фото распознан текст, который содержит информацию о признаках сравнения чистого железа и железно-серной смеси. Текст также говорит о необходимости произвести наблюдения и заполнить таблицу.
Для решения задачи необходимо выполнить следующие шаги:
1. Создать таблицу с колонками "Признаки сравнения", "Чистое вещество", "Coeдиниttне веще- ство", "сульфида железа" и "cepa 8".
2. В столбце "Признаки сравнения" заполнить значения: "Состав вещества", "Физические свойства", "Разделение магнитом", "Разделение водой" и "Изменения при нагревании".
3. В столбце "Чистое вещество" заполнить значения, относящиеся к чистому железу (Fe).
4. В столбце "Coeдиниttне веще- ство" заполнить значения, относящиеся к чистой сере (Se).
5. В столбце "сульфида железа" заполнить значения, относящиеся к железно-серной смеси (FeS).
6. Заполнить оставшиеся ячейки таблицы, соответствующие каждому признаку сравнения.
Приведенный текст с фото не содержит конкретных значений для каждого признака сравнения, поэтому невозможно заполнить таблицу полностью. Необходимо получить более точную или полную информацию о свойствах чистого железа и железно-серной смеси, чтобы закончить задачу.
—————————
Оцените ответ