Предмет: Русский язык, автор: qannazarovozbekbay

95 летом, передача вечером, утро зимóй, праздники весной. Работа в парах. Разыграйте диалог. Представьте, что вы архитектор. К вам пришёл заказчик. Он хочет построить дом. Какие вопросы вы зададите заказчику? Образец: Какой вы хотите фундамент? — Я хочу бетóнный фундамент. - 96 Стены из кирпича ... стены. Пол из паркета Колонны из мрамора - Крыша из черепицы (ц//ч) - Подоконники из камня - - - Отделка из серебра - ... - Люстры из хрусталя - ... : Работа в парах. Разыграйте диалог. Представьте, что вы дизай одежды. К вам пришла подруга. Она хочет заказать несколько ве​

Ответы

Автор ответа: ka2010kata
1

Ответ:

заказчик: Привет, архитектор! Я хочу построить дом, и я нуждаюсь в твоей помощи как архитектора.

архитектор: Привет, заказчик! Какой у тебя стиль дома? Классический или современный?

заказчик: Я предпочитаю современный стиль. Что ты можешь предложить для стен?

архитектор: У нас есть несколько вариантов: стены из кирпича, гипсокартона или может быть что-то другое?

заказчик: Я думаю, стены из гипсокартона будут хорошим выбором. А что насчет пола?

архитектор: Может пол из паркета? Его можно подобрать в соответствии с цветовой гаммой интерьера.

заказчик: Звучит прекрасно! А как насчет колонн? Я думаю, мраморная отделка будет ошеломляющей.

архитектор: Абсолютно! Колонны из мрамора создадут величественный вид. А крыша? Мы можем использовать черепицу цвета, который ты предпочитаешь.

заказчик: Я люблю классический вид. Черепица розоватого цвета будет идеальной. Что насчет подоконников и отделки?

архитектор: Подоконники из камня добавят шарма. А отделку мы можем сделать из серебра, чтобы добавить роскоши и блеска.

заказчик: Круто! И, наконец, люстры. Я хочу хрустальные люстры, чтобы создать элегантную атмосферу.

архитектор: Прекрасно! Хрустальные

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: MineleM
Котляревський "Енеїда"
Написати Твір - характеристика персонажа за планом

План-характеристика героя літературного твору

1. Визначення місця героя серед інших персонажів.
2. Ступінь участі і його роль у конфлікті (епізоді).
3. Наявність прототипів і автобіографічних рис.
4. Аналіз імені.
5. Портрет. Зовнішній вигляд, як він даний автором і в сприйнятті
інших персонажів.
6. Мовленнєва характеристика.
7. Опис предметів побуту, житла, одягу, умов життя як засіб
самовираження героя.
8. Сім'я, отримане виховання, історія життя. Рід занять.
9. Риси характеру. Еволюція особистості в процесі розвитку
сюжету.
10. Вчинки та мотиви поведінки, в яких герой проявляє себе
найбільш яскраво.
11. Пряма авторська характеристика. Ставлення до героя інших
персонажів твору.
12. Зіставлення з іншими персонажами або літературним героєм
іншого автора.
13. Оцінка літературного персонажа його сучасниками.
14. Герой як породження своєї епохи і виразник певного світогляду.
Визначення типового та індивідуального в літературному героєві.
15. Ваше особисте ставлення до персонажа і такого типу людей у
житті.

Або

Орієнтовний план характеристики художнього образу-

персонажа

Вступ. Місце персонажа в системі образів твору.
Основна частина. Характеристика персонажа як певного
соціального типу.
1. Соціальне і матеріальне становище.
2. Зовнішній вигляд.
3. Своєрідність світосприймання і світогляду, коло розумових
інтересів, схильностей і звичок:
а) характер діяльності і основних життєвих поривань;
б) вплив на навколишніх (основна сфера, види і типи дії).
4. Сфера відчуттів:
а) тип ставлення до близьких;
б) особливості внутрішніх переживань.
5. Авторське ставлення до персонажа.
6. Які риси особистості героя проявляються в творі:
а) за допомогою портрета;
б) в авторській характеристиці;
в) через характеристику інших дійових осіб;
г) за допомогою передісторії або біографії;
д) через ланцюг вчинків;
є) у мовній характеристиці;

ж) через «сусідство» з іншими персонажами;
з) через навколишнє середовище.
Висновок. Яка суспільна проблема призвела автора до створення
образу.