Предмет: Українська мова, автор: kuts8

Алгоритм розбору слова за будовою:
1. Записати слово, визначити змінне воно чи незмінне.
2. Якщо незмінне-виділити основу, якщо змінне-підібрати дві
форми слова,виділити повторювану основу, закінчення.
3. Визначити корінь, підібравши три спільнокореневих слова.
4. Виділити префікси та суфікси, підбираючи спільнокореневі
слова( якщо у слові не один префікс чи суфікс).
Домашнє завдання
Повторити § 10-12.
Розібрати слова за будовою (за алгоритмом у класній роботі):


Мирний, мир, мирити, мирно, осінь,восени, осінній.







Зробити срочно я спать хачу......


kevangelina2013: А що треба зробити?

Ответы

Автор ответа: wvaleriitimoshenko
0

Ответ:

**Алгоритм розбору слова за будовою:**

1. **Слово:** Мирний

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Мирний, мирний

- **Основа:** мирн-

- **Закінчення:** -ий

2. **Слово:** Мир

- **Тип:** Незмінне

- **Основа:** мир

3. **Слово:** Мирити

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Мирить, мирять

- **Повторювана основа:** мир-

- **Закінчення:** ить, ять

4. **Слово:** Мирно

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Мирно, мирно

- **Основа:** мирн-

- **Закінчення:** о

5. **Слово:** Осінь

- **Тип:** Незмінне

- **Основа:** осінь

6. **Слово:** Восени

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Восени, восени

- **Повторювана основа:** восен-

- **Закінчення:** и

7. **Слово:** Осінній

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Осінній, осінній

- **Повторювана основа:** осінн-

- **Закінчення:** ій

**Домашнє завдання:**

- Повторити § 10-12.

- Розібрати слова за будовою (за алгоритмом у класній роботі).

Автор ответа: kevangelina2013
0

Ответ:

**Алгоритм розбору слова за будовою:**

1. **Слово:** Мирний

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Мирний, мирний

- **Основа:** мирн-

- **Закінчення:** -ий

2. **Слово:** Мир

- **Тип:** Незмінне

- **Основа:** мир

3. **Слово:** Мирити

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Мирить, мирять

- **Повторювана основа:** мир-

- **Закінчення:** ить, ять

4. **Слово:** Мирно

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Мирно, мирно

- **Основа:** мирн-

- **Закінчення:** о

5. **Слово:** Осінь

- **Тип:** Незмінне

- **Основа:** осінь

6. **Слово:** Восени

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Восени, восени

- **Повторювана основа:** восен-

- **Закінчення:** и

7. **Слово:** Осінній

- **Тип:** Змінне

- **Дві форми:** Осінній, осінній

- **Повторювана основа:** осінн-

- **Закінчення:** ій

**Домашнє завдання:**

- Повторити § 10-12.

- Розібрати слова за будовою (за алгоритмом у класній роботі).

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: dashulyaa2004
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, РЕШИТЬ ЗАДАЧИ ДЛЯ ЗАЧЁТА ПО БИОЛОГИИ! Прошлый мой вопрос удалили, поэтому кидаю заново! Пожалуйста, если есть возможность, напишите решение на листке и сфотографируйте, мне так понятнее будет! Очень нужно! Буду безумно благодарна! Отдаю 40 баллов, потому что больше нет, к сожалению (



10. У томатов высокий рост стебля и шаровидная форма плода определяются аутосомными доминантными генами, находящимися в одной хромосоме на расстоянии 20 морганид. Карликовость и грушевидная форма плода определяется рецессивными аллелями этих генов. Скрещено гетерозиготное по обоим признакам растение с карликовыми, имеющими грушевидные плоды. Какое потомство следует ожидать от этого скрещивания?



11.У птиц гетерогаметным является женский пол, а гомогаметным мужской. У некоторых пород кур полосатая окраска оперения доминирует над белой. На птицефабрике скрестили полосатых петухов с белыми курами и получили потомство 1:1. Определите генотипы родителей и потомства.



12. Альбинизм и глухота определяются рецессивными генами. У здоровых родителей родился глухой ребенок альбинос. Напишите генотипы родителей и ребенка.



13. Ирландские сеттеры могут быть слепыми по рецессивному гену. Пара животных с нормальным зрением дала помет из нескольких щенков. Установите генотипы родителей и потомства.



14.У пшеницы колос может быть безостым или остистым, а по длине короткий, средний и длинный. Безостость и средняя длина колоса доминантные признаки. Какое потомство можно ожидать при скрещивании гетерозигоных безосных растений с средней длиной колоса?



15. Желтая морская свинка при скрещивании с белой дает кремовых потомков. Скрещивание кремовых свинок между собой всегда дает расщепление в соотношении 1 (желтые): 2 (кремовые): 1 (белые). Напишите генотипы родительских форм и потомства.



16.У кур ген гороховидного гребня доминирует над геном простого гребня, а гены черной и белой окраски перьев взаимодействуют и гетерозиготные особи имеют голубое оперение. Какое потомство следует ожидать от скрещивания гетерозиготных по обеим признакам птиц?



17. Женщина имеет коричневую эмаль зубов (доминантный признак). Ее отец имеет тоже коричневую эмаль зубов. Мать женщины и все ее родственники имеют белую эмаль зубов. Определите вероятность рождения ребенка с белой эмалью зубов от брака этой женщины с мужчиной, имеющего белую эмаль зубов.



18. Каштановый цвет волос и зеленые глаза доминантный признак. Светловолосый голубоглазый мужчина женился на женщине с каштановым цветом волос и голубыми глазами. Какие родятся дети?



19. Отсутствие потовых желез передается как рецессивный признак. Юноша, не страдающий этим недостатком, женился на девушке, отец которой лишен потовых желез, а мать и ее предки здоровы. Какие родятся дети?
Предмет: Математика, автор: lolkiy
Предмет: Английский язык, автор: juliagimla7