Предмет: Английский язык, автор: zalaj1124

3€ Complete the sentences with phrases from Exercise 2. 1 Every morning I wake up at 7.30. 21 at 7.35. at 7.45. Then I get dressed and go downstairs. with my parents at 8.00. Maybe toast or an egg. by bus at 8.30. My lessons start at 9.00. at my school- they're teachers! by bus at 4.30. at home before dinner. I read a book or watch TV. 3 1 4 1 51 6 My parents 7 81 9 I sometimes 10 I 11 1 12 By 9.30 I'm very tired and I Lessons finish at 4.00. I at the gym after school. with my family at 6.30. after dinner. We have lots of homework.​

Ответы

Автор ответа: polinalukyancikova20
2

Ответ:

кароче вот и вот:I wake up at 7:30. At 7:35 I go wash my face and brush my teeth. At 7:45 I eat toast or an egg for breakfast. At 8:00 I go downstairs with my parents. My classes start at 9:00. At my school, they are the best accountants and people in the world. I go home by bus at 4.30. At home before dinner, I read a book or watch TV. After 3 4 1 5 hours, my parents sometimes come home by 9.30. I am very tired from homework. ends at 4.00 I go to the gym after classes.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Аноним

ДОПОМОЖІТЬ!!!

Це завдання полягає у виконанні вправ по задачах, в яких слід дотримуватися правил оформлення розв’язків задач, як були зроблені приклади в уроках. Користуючись матеріалом попередніх уроків необхідно виконати вправи та розв’язати задачі. Ті задачі, які містять якісні питання, вимагають письмово пояснення. Оцінюється повнота відповіді.

Скорочена умова задачі записується за даними умови з введенням позначень фізичних величин та перетворення фізичних величин у СІ виконується безпосередньо в скороченій умові й відокремлюється рискою.

Зазначимо, що в скороченому запису умови задачі можна відразу писати значення фізичних величин у СІ. Розв’язування більшості задач з фізики вимагає виконання малюнка, короткого запису міркувань і всіх вище перелічених етапів розв’язування задачі. Малюнок має бути достатньо великих розмірів (приблизно становити чверть аркуша) і розміщатися біля запису скороченої умови задачі.

Розв’язування задачі треба виконувати в загальному вигляді, тобто в літерних позначеннях, оскільки розв’язування «по діях» може бути недоцільним із кількох причин: по-перше, деякі невідомі побічні параметри можуть скоротитися лише під час розв’язування задачі до кінця в загальному вигляді; по-друге, в разі розв’язування задачі по діях виникає похибка кінцевого результату, що, може призвести до помилки, особливо в тестах: задачу розв’язано, а відповідь вибрано неправильно. Записавши розв’язання задачі в загальному вигляді, отримують кінцеву формулу.

Одиницею фізичної величини є «фізична величина, якій, за визначенням, привласнене чисельне значення, рівне одиниці». Тобто одиницею сили є [F] = Н (ньютон), а розмірність сили – .

Для виведення одиниці величини, яку шукають, записують у квадратних дужках і у формулу її розрахунку підставляють не числа, а одиниці її складових величин.

Результат має відповідати одиниці величини, яку шукають. Якщо під час виведення одиниці величини у формулі виконується дія додавання або віднімання, то одиницю величини записують тільки один раз. Перевірка одиниці величини дає змогу встановити правильність розв’язування задачі й у багатьох випадках знайти помилки. Після перевірки формули за одиницею величини підставляють чисельні значення її складових фізичних величин і здійснюють обчислення. Біля отриманого у вигляді числа розв’язку задачі, яке визначає результат, дописують одиницю величини отриманої фізичної величини. Завершується оформлення задачі словом «Відповідь», біля якого записують обчислену величину й указують одиницю величини.
Предмет: Русский язык, автор: Alimbe
Предмет: Математика, автор: auelbekalihan41
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zanelaubakir
Предмет: Математика, автор: samatorigam