Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Визначте спосіб кож-
ного з дієслів.
1. Забуд..мо наші ро..брати і чвари ( М. Вінграновський).
2. Нап..сала б я всюди курсивами: «Так багато на світі горя! Люди,
буд..те взаємно красивими!» ( Л. Костенко). 3. Кр..тикуй, пропонуй,
роби! (М. Горинь). 4. Якби не м..нуле, не пройдене, не було б і мене,
а була б якась інша ( Г. Гордасевич). 5. Хай піснею звучать, як
віра і надія, нові слова: свобода, мир, любов! ( М. Луків). 6. Ч..тай
і думай, друже мій, і не цурайся свого роду ( Д. Білоус).
Ответы
Ответ:
1. Забудьмо наші розбрати і чвари (М. Вінграновський).
2. Написала б я всюди курсивами: «Так багато на світі горя! Люди, будьте взаємно красивими!» (Л. Костенко).
3. Критикуй, пропонуй, роби! (М. Горинь).
4. Якби не минуле, не пройдене, не було б і мене, а була б якась інша (Г. Гордасевич).
5. Хай піснею звучать, як віра і надія, нові слова: свобода, мир, любов! (М. Луків).
6. Читай і думай, друже мій, і не цурайся свого роду (Д. Білоус).
Способи дієслів:
1. Забудьмо - наказовий спосіб, 1 особа множина.
2. Написала - перша особа однини, минулий час, жіночий рід.
3. Критикуй - наказовий спосіб, 2 особа однини.
4. Минуле - іменник, здійснений спосіб.
5. Звучать - дієслово, наказовий спосіб, 3 особа множина.
6. Читай - наказовий спосіб, 2 особа однини.
Объяснение:
Сподіваюся допомогла ♡